如何为孩子身心健康成长撑起一片天 ■越来越多的心理教师特别是专职心理教师走进校园，这对学校的心理健康工作开展和学生的心理健康发展都大有裨益 ■心理教师既然是教师，就不能忽略自身的教育职责，把心理学专业的知识融入当下...
寻音，百年越韵传承的密码 ■古戏台是中国戏楼文化最为经典的传承与创新，见证着百年越剧回溯源头的悠远历史。 ■嵊州持续开展“校校有戏”活动，推进越剧进校园、进课堂、进教材，探索出一条从幼儿园到中学的越剧特色教...
人必有痴，而后有成 当教师之前我是一名大学生村官，但我的内心深处总有一个声音不停在激荡：成为一名人民教师！所以，我毅然参加了当地教师招考，并以全区语文学科第一名的总成绩得偿所愿，被分配到一所远离城区的农村学校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育强国大路上·聚焦人才自主培养 “音乐艺术如何进行定量分析？”“旋律背后蕴含着怎样的数学特征？”……在西安交通大学“科学与艺术的交汇”课上，学生们一边听着莫扎特的《D大调第二长笛协奏...
南昌是千年故郡、英雄城市，更是崇文尚学的教育热土。近年来，江西省南昌市紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”教育根本问题，立足政治、战略、民生三重属性深化改革。系列改革...
做教师的最基本的要求是什么呢？每个人可能有不同的认识和理解，我认为能够保持自己的幸福和快乐是对教师的最基本的要求之一，不是装出来的快乐，也不是挂在口头的幸福，而是真心的。这...
切实提升思政课的育人实效，不仅要高度重视思政课的课堂教学，也要充分发挥思政课实践教学的育人力量。2019年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改...
《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》提出：“推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。”面对各级各类学校点多...
改革创新是国家富强和民族进步的灵魂，是教育强国建设和教育高质量发展的根本动力。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时明确指出：“从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和...
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指出，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。湖北省襄阳市以城乡教育联合体（简称“教联体”）建设为战略支点，撬动教育资源优化配置的杠杆...
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指出，促进人工智能助力教育变革。江苏省无锡市积极响应时代号召，深入学习贯彻习近平总书记关于教育和科技创新的重要论述，在“AI+教育”领...
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指出，深入实施素质教育，健全德智体美劳全面培养体系，加快补齐体育、美育、劳动教育短板。作为教育部首批基础教育综合改革实验区和安徽省首...
近年来，山东省威海市深入贯彻习近平总书记关于建设教育强国的重要论述，始终将教育作为民生之本、发展之基。积极探索“市县结合、一体推进”工作机制，通过强化政府统筹、优化资源配置...
◎摘 要 世界一流大学建设战略定力是一个具有丰富内涵与深刻意蕴的科学概念，理解、保持与增强战略定力对推进世界一流大学建设具有重要意义。在加快推进中国特色世界一流大学建设的新...
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