如何为孩子身心健康成长撑起一片天 ■越来越多的心理教师特别是专职心理教师走进校园，这对学校的心理健康工作开展和学生的心理健康发展都大有裨益 ■心理教师既然是教师，就不能忽略自身的教育职责，把心理学专业的知识融入当下...
寻音，百年越韵传承的密码 ■古戏台是中国戏楼文化最为经典的传承与创新，见证着百年越剧回溯源头的悠远历史。 ■嵊州持续开展“校校有戏”活动，推进越剧进校园、进课堂、进教材，探索出一条从幼儿园到中学的越剧特色教...
人必有痴，而后有成 当教师之前我是一名大学生村官，但我的内心深处总有一个声音不停在激荡：成为一名人民教师！所以，我毅然参加了当地教师招考，并以全区语文学科第一名的总成绩得偿所愿，被分配到一所远离城区的农村学校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育强国大路上·聚焦人才自主培养 “音乐艺术如何进行定量分析？”“旋律背后蕴含着怎样的数学特征？”……在西安交通大学“科学与艺术的交汇”课上，学生们一边听着莫扎特的《D大调第二长笛协奏...
◎摘 要 教育投入的重要意义主要体现在保障性、成长性、累积性和创造性等方面。长期以来，党和国家高度重视教育投入，通过明确责任、提高标准、拓宽渠道、强化评价，有力支撑了教育...
◎摘 要 教育强国建设是人口高质量发展的战略性工程，必须深刻认识人口变化对于教育布局结构和资源配置调整的紧迫要求。高等教育是教育强国建设的龙头，必须通过优化高等教育布局及其...
◎摘 要 随着我国进入高质量发展的新时代，以及中部崛起、西部大开发等重大战略的提出，以往高等教育区域布局难以跟上时代发展步伐。未来时期，优化调整高等教育区域布局要彰显服务国...
◎摘 要 在教育强国建设进程中，西部高校必须准确把握其定位和使命，以前瞻视野全面深化综合改革，着力破解思想理念滞后、治理能力低效、发展资源匮乏、人才培养水平较弱、师资人才短...
◎摘 要 为激发高校教师践行师德的内生动力，高校师德师风建设应从单向管理向双向发展转型，加强教师个体自律及组织自律，强化教师心理契约，建立双向信任关系；立足教师个体需求及专...
◎摘 要 高等教育独特的职业情境使得其师德师风建设呈现出独具学段特征的共性难题。当前高校主流的师德治理忽略了道德与规范之间存在着广阔的模糊边界，工具与目的间存在着天然的价值...
◎摘 要 统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的关键维度是增强教育科技人才一体推进的契合度、提升教育科技人才一体支撑区域发展的匹配度、提高教育科技人才一体服务国家战略的贡献...
◎摘 要 作为我国智库体系的重要组成部分，新型高校智库在服务决策和解决经济社会发展难题等方面发挥着独特的作用。当前，我国新型高校智库建设成效明显，但仍存在着体系不完备、成果...
◎摘 要 有组织教育科研是优化资源配置、服务强国建设的必然要求。作为有组织教育科研的重要载体，教育智库以有组织的科研选题、组织模式、资源配置、成果转化和评价体系等运行机制形...
教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》（简称《方案》），明确指出“家校社协同育人‘教联体’旨在促进中小学生健康成长，以学校为核心，区域为基本单位，资源...
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