沈阳小学语文彭丹阳名师工作室举办专题读书展示活动

近日，沈阳市小学语文彭丹阳名师工作室在沈阳市沈河区教师进修学校，举办专题读书展示活动。本次活动以“寒假书中游，分享汲精华”为主题，旨在推动新课程背景下教师们的学习与交流。

活动上，工作室主持人彭丹阳回顾了去年的工作成果，并详细解读了今年的教研活动方案，鼓励教师们深入学习、思考和实践，将新理念转化为具体的教学行动。

青年教师们分享了自己在寒假期间阅读的精华内容及相关主题的实践规划。他们就如何给孩子推荐适合的书籍、科普读物的乐读功能、整本书教学的精髓、情境创设与学习任务的结合等方面展开了深入讨论，并分享了实用案例和教学方法。教师们积极交流，相互启发，为如何开展学习任务群视域下的读写教学提供了丰富的思路和方法。

活动现场，来自不同学校的教师代表深入探讨了如何引导学生进行整本书的阅读和交流。沈阳市沈河区文艺二校新宁小学教师田耕提到，在给孩子推荐书籍时，需要深入理解学生的学情，尊重专业知识。该校教师杨倩以自己的教学实践为例，强调科普读物的阅读启蒙必须重视有趣性，才能真正引发学生的兴趣。沈阳市实验学校教师张帆强调了教师进行整本书教学的必要性，并提出了“多读书、多设计、多实践、多反思”的教学理念。

本次活动让工作室成员深入了解了整本书阅读的重要性，也得到了丰富的教学思路和方法。现场教师们表示，将在日常教学中积极应用这些经验，不断提升自身的教学水平，为学生提供更加丰富和高质量的教育资源，助力学生全面成长。