江西南昌华联外语实验学校：努力开发德育资源 促进学生全面发展

在2023年“质量提升年”打下的良好基础上，2024学年，江西省南昌华联外语实验学校坚持“五育”并举，努力开发德育资源，促进提质增效，取得了显著的育人效果。

“红领巾 爱祖国”新队员入队仪式

学校积极探索符合学生特点的教学方法，促进学生在德智体美劳等方面的全面发展；坚持“以人为本”，了解学生、尊重学生、服务学生，教育和引导学生成长成才；坚持“实践体验”，注重道德体验，促进德育内化，增强社会实践，培育创新精神；坚持“潜移默化”，在教育教学的各个环节和方面挖掘德育内涵，体现育人功能；以“双色课程”做实课堂教学，以“12345”教研模式引领教师备课，助推教师成长，以主题德育活动实现教学效果外化，让教学和德育相融合，达到“全员育人”目标。

红色科学活动展

学校以“双色课程”助推学科融合、德育渗透。本学年，学校努力探索“红色”——传承革命精神、“绿色”——敬畏生命的“双色课程”，把各门基础课程蕴涵的德育价值和教育资源充分开发出来，把各门课程已有的育人功能充分地发挥出来，旨在通过课堂教学和实践基地、德育活动等多种形式相结合，提高学生的道德素质和综合素质，促进学生的全面发展。

学校开发红色课程，创新“五个一”发展模式：一条主线——以“红色时代背景”为轴线，串联起各学科中的红色元素，形成一条清晰的教学脉络；一大策略——通过大单元教学、上好一堂红色课、学科主题教学等方式，深入挖掘和展示红色文化的丰富内涵；一系列活动——开展德育主题活动、特色作业等形式，将红色文化融入学生日常学习生活中，增强其体验和感悟；一种目标——学科融合传承红色基因，通过多角度、多层次的教学活动，让红色文化在学生心中生根发芽；一个宗旨——增强红色文化的感召力、吸引力、生命力，为树立学生正确的人生观、增强中华民族的文化自信奠定基础。

红色音乐节

学校通过学科特色作业、语文大单元整合教学、英语大单元课堂教学、红色体育课、红色体育艺术节、红色学科活动、“我为家乡代言”主题实践活动、红色电影趣配音、红色音乐节等一系列活动，鼓励学生从书本走向生活，将学科教育与实践教育相结合，努力提升学生的综合素养，促进学生的健康全面成长。