内蒙古包头市四中：三维驱动 打造有幸福感的学校品牌文化

内蒙古包头市第四中学作为包头市首批重点中学之一，已走过了69年的发展历程。学校以铸牢中华民族共同体意识为工作主线，贯彻落实全国教育大会和包头市自治区教育工作会议精神，聚焦包头市“全面打造教育高地、加快建设教育强市”战略目标，以教师培养、学生发展、品牌管理“三维”驱动，加快学校迈进全方位高质量发展新阶段的步伐。

职业领航，让教师收获育人的幸福感。学校贯彻人才强校理念，以高水平教师队伍建设为整体目标，着力提升教师的职业幸福感。学校现有高级教师76人、一级教师60人，硕士学历教师83人，内蒙古自治区学科带头人2人、教学能手3人，包头市学科带头人30人、教学能手26人。学校实施教师培养“235”计划，全力支持和保障“三室一基地”建设，充分发挥包头市名班主任工作室、青山区高中数学名师工作室、青山区高中历史名师工作室、市区两级语文学科示范基地等教研平台的引领辐射作用，不断精进教科研水平，着力构建优质高效的课堂新模式。

青春护航，让学生体验成长的幸福感。学校依托“三新”改革背景，深入落实五育并举战略，着力培养学生的时代担当与国际视野。学校对标中国学生发展核心素养，营造“三雅四境”的国学德育文化，将品德教育渗透在课堂上、融会于生活中；注重体育教育，学校足球队先后获得内蒙古自治区首届青少年三大球运动会足球项目金牌、第三届全国青少年足球联赛内蒙古赛区冠军、内蒙古自治区校园足球甲级联赛亚军；学校致力于让学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美，通过形式多样的社团活动，培养学生的审美素养；拓展劳动教育内涵，丰富劳动教育载体，在提升劳动技能的同时，引导学生感悟生活、热爱生命，科学规划职业生涯；编制心理健康教育校本教材，为学生的全方位成长保驾护航；先后与北京第二外国语学院和北京理工大学合作推进国际课改项目班办学，助力优秀学生赴海外读书深造。

品牌导航，让学校文化体现多元化幸福感。学校注重质量立校、管理强校、特色兴校、规范治校，以党建引领和课程体系建设为抓手，不断创新管理机制，着力打造特色品牌。打造“566”幸福党建品牌，以政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设为切入点，落实党组织领导的校长负责制；打造幸福教育课程体系，开发完善基础型、拓展型、发展型、素养型四大类课程形态，不断满足学生多元化需求；打造“54321”拔尖创新人才培养体系，依托智能实验室综合体，全力提升学生实践能力和创新素养；“五高”聚力大思政，以思政课程和课程思政为基本形式，以课堂教学、实践活动、网络平台、师资团队、家校合作为实施路径，有效营造三全育人新格局，不断增强学校思政教育的时代性、科学性和实效性。