教育部外指委委员学术分享会暨2024年基础教育外语教学优秀典型案例展播在鄂举行

近日，教育部基础教育外语教学指导专业委员会（以下简称“外指委”）委员学术分享会暨2024年基础教育外语教学优秀典型案例展播，在湖北恩施举行。

会议首日的学术分享及优秀典型案例展播以线上线下相结合的方式进行，全国有约3.3万名外语教师参会。

外指委主任委员、北京师范大学教授王蔷在开幕式致辞中强调，教育工作者肩负时代使命，须扎根教育一线，用科学的实践与创新，形成以点带面的解决方案，并深入研读新教材，运用多元评价方式提升学生核心素养，切实改善教学质量，呈现课堂新样貌，为公平优质的基础教育提供坚实保障。此外，面对教育数字化这一机遇和挑战，要将“启智增慧、铸魂育人”作为教育的核心使命，坚持技术与人文统一，积极探索数智教育与外语教学的深度融合，实现教育在数字时代的全面进步。据介绍，4年来，外指委以35场学术分享、105个优秀典型案例扎根中国实践，融入国际视野，为外语教育高质量发展提供重要参考。未来外指委将继续抓牢基础教育，深化改革方向，传承并弘扬“躬耕教坛，为国育才”的教育家精神，与时俱进、直面挑战，与百万教师共谱教育强国事业新篇章。

广东省珠海市平沙第一中学党支部书记、校长崔晶，北京市丰台区教育科学研究院院长、外指委副主任委员蒋炎富，湖北省教育科学研究院评价研究室扈华唯与主任委员王蔷，分别聚焦“扎根课堂做课例研究”“躬行育人实践”“英语学习中的问题设计及解决方案”“核心素养测评落地”四大主题进行了学术分享。

在案例展播环节，2024年基础教育外语教学34个优秀典型案例分小初高三个学段，生动呈现了一线教学实践中的鲜活经验，内容涵盖英语课堂中开展爱国主义教育、利用英语文化节推广地方优秀文化、AI驱动的英语写作课堂教学、单元整体教学设计、教师能力发展等主题。这些优秀案例均充分关注学生核心素养及教师专业发展。8位外指委委员对案例进行了现场点评并给予专业指导。

4年来，外指委坚持服务教育强国建设大局，在新课标的引领下深入课堂，为将系统的顶层设计转化为教育教学一线丰富生动的实践提供创新方案和专业支撑，为推动基础教育外语教学改革提质做出重要贡献。

本次会议由教育部基础教育外语教学指导专业委员会主办，湖北省教育科学研究院、恩施土家族苗族自治州教育科学研究院、湖北民族大学附属小学教育集团金马小学承办，外语教学与研究出版社、北京师范大学出版社及上海外语教育出版社协办。