浙江省海宁市鹃湖小学：“清水”入校园 廉香沁心田

《广雅》有云：“廉，清也。”至清者，莫过于水也，水清澈透明，万物可现。浙江省海宁市“鹃湖小学”以水命名，因水而生，缘水而为，顺水而长。为营造风清气正的良好教育政治生态和育人环境，学校结合自身实际，大力营造崇清尚廉的良好氛围，将清廉风气渗透到学校的方方面面，深入扎实地推进了“清廉学校”建设。

控源截污 弘扬清风正气

政风是校风的风向标，学校大力加强党的建设和管理制度建设，创建工作领导小组，制订创建工作方案，召开创建工作主题会议，切实让全体师生了解创建清廉学校的目的和意义。

坚持党建引领，纳入学校规划。学校党组织和领导班子高度重视清廉学校创建工作，把清廉学校建设纳入学校5年发展规划和年度工作计划之中。成立了以党支部书记为组长的学校清廉教育建设工作领导小组，班子成员分工明确、责任到人。多次召开专题工作会议，集中部署，统一安排，分头落实，对创建工作起到了强力推动作用。

规范制度管理，公开权力运行。坚持主要负责人“五个不直接分管”“末位表态”制度和“三重一大”事项集体议事决策制度。深入推进财务公开、校务公开制度，做到事项全公开、过程全规范、结果全透明、监督全方位，让权力在阳光下运行。

健全治理体系，提高履职能力。梳理制定《海宁市鹃湖小学教育腐败风险及防控治理制度》和《海宁市鹃湖小学岗位廉政风险点及防控治理》。各科室管理干部签订《中层廉政承诺书》，形成带头秉公尽责、不以权谋私的良好氛围。开展中层述职述廉活动，通过民主评议的形式，教育引导班子成员牢固树立“四个意识”，坚定“四个信念”，践行“两个维护”。

亲水景观 涵养清净校风

学校大力弘扬和践行社会主义核心价值观，将清廉文化融入校园环境中，成为一道靓丽的风景线，使师生在看得见摸得着的文化环境中接受熏陶，营造校风清净的育人环境。

以景组团，建设阵地筑廉。竹子淡薄、正直，学校的小竹林被命名为“静心园”。学校还精心打造“丹心廊”和“润心馆”清廉文化阵地，用组团方式创造建设出了学校独有的清廉文化景观和人文环境。其中“润心馆”设置廉洁故事专栏、清廉人物主题区、清廉作品展示区等区块。清廉阵地处处是廉语，物物寓廉意，营造浓郁的清廉氛围。

以廉入签，设计创意传廉。学校将师德师风建设文创作品设计和清正廉洁之内涵相结合，设计出了一枚清廉书签。书签正面为“水、莲、竹”，寓意鹃湖小学“水和廉”相生相长；反面为《新时代中小学教师职业行为十项准则》。

以媒推广，善用融媒扬廉。学校充分利用广播、微信公众号等新媒体，以全体师生喜闻乐见的形式，大力宣传清廉教育建设的生动实践和特色活动，共建共享清廉教育的成果实效。及时向全社会公布学校师德师风举报热线和邮箱，时刻接受广大人民群众对学校的办学监督。

清淤自净 打造清正教风

教风是校风的“净化器”。学校紧紧筑牢师德师风建设这个“定盘星”，引导全体教师传递身边的正能量，坚持清廉修身、廉洁从教，自觉培养清廉意识、清廉习惯、 清廉作风。

党员先锋工程，开展示范行动。学校党组织严格落实“三会一课”制度，把主题教育成果与“清廉校园”建设相结合，形成行之有效的实践经验。组织全体党员和中层管理人员参观清廉主题馆，开展青年教师清廉演讲赛，签订《坚决抵制违规吃喝承诺书》等形式，引导广大党员以上率下形成“头雁效应”，做清正廉洁的楷模，构筑清明政风。

思政培根工程，实施双轨育人。学校成立思政一体化建设领导小组，思政队伍除了全体道德与法治教师，还有各班班主任。通过每月思政例会开展各类清廉学习，努力提升思政教师专业化水平和整体素质，充分发挥优秀他们的双轨育人作用。

师德淬炼工程，建立考核机制。学校将廉洁从教作为师德教育的主线，常提醒，常督促，常检查。通过学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，开展讨论、自查、督查等工作，将教师廉洁从教情况纳入绩效考核、评优评先，筑牢教师理想信念根基。学校还通过暑期师德师风专题培训、观看专题教育影片等形式，引导教师“廉洁从教、为人师表”，争做“四有”好教师。

连通水系 培育清新学风

学校深入落实立德树人根本任务，通过设计清廉校园主题实践活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，奠定学生终身廉洁做人的良好品德基础。

学科渗透，依托课堂“植廉”。充分发挥课堂在清廉教育中的主渠道作用，注重学生的理想信念、传统美德、清廉意识教育等价值观教育和行为养成。实施五育融合，将清廉教育作为素质教育的重要内容贯穿始终。学校剪纸课程和“清廉教育”相结合，把清廉因子融入剪纸作品，进入课堂，使清廉理念入耳、入脑、入心、入行。

丰富体验，融合活动“育廉”。学校通过开展学生清廉签名行动、清廉教育主题班会课、清廉教育国旗下讲话、清廉剪纸作品展、清廉书法作品展等丰富多彩的活动，使廉洁教育更贴近实际，贴近生活，贴近学生，增强了廉洁教育的感染力和吸引力。

校社共建，依托基地“促廉”。学校充分挖掘德育实践基地的教育资源，让学生在研学的实践中受到廉洁氛围的熏陶，增强清廉意识。毅行至东山扫墓，参观纪念馆，听党史故事，让清正廉洁、艰苦奋斗的种子在孩子心中生根发芽。对于小学生，清廉文化立足敬仰、推崇，定位于启蒙、感召，旨在挖掘中华传统文化中的清廉元素，引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，培育清新学风。

廉洁方能聚人，无私方能感人。未来，鹃湖小学将继续积极打造清廉教育品牌，努力实现廉洁宣传工作全面覆盖，廉洁文化特色全面凸显，在校园内形成人人崇廉、事事尚廉、时时闻廉、处处见廉的文明风尚，让廉洁之花绽放在学校的每一个角落。