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湖北师范大学数学与统计学院:

构建强学风发展新格局 有效促进学生高质量就业

发布时间:2025-08-19 作者:何金燕 来源:中国教育新闻网

多年来湖北师范大学数学与统计学院着力构建以扎实学风建设促进高质量就业体系全力推动优良学风建设工作落地见效努力推进学高质量就业工作走深走实。

夯实制度建设 双轮驱动强根基

学院党委深入贯彻落实校党委关于学风建设就业工作的部署要求,通过制度优化全面提升人才培养质量。

专班推进构建联动机制。学院党委认真落实校党委关于学风建设和就业工作要求,成立工作组,书记、院长担任组长整合副书记专业教师、辅导员学生党员力量,形成“领导统筹—学工执行—专班服务”责任链条。针对就业工作中反馈的学风短板,制定《人才培养追光计划》等三项制度,创新构建五位一体“助学—提升—拔尖—管理—帮扶学风建设育人模式:学生党支部“学习帮”开设习题辅导课;专业教师进一站式社区答疑;开展拔尖学生暑期集训;选拔研究生担任低年级班导;实施“学长学姐1+1”帮扶计划等,多措并举破解学生学习困难、就业滞后等实际问题。

一体设计,优化考核管理。完善《青磁湖奖学金评审标准》《数学与统计学院学生干部评选办法》等评价体系,建立“双轨迹”监测机制。学院将班级学风建设与班级的评优评先、党员发展指标挂钩;学生科研竞赛成果纳入综合测评体系;升学、就业纳入青磁湖奖学金评选体系;优秀毕业生、优秀党员、校友联络员评选实行“品德—学业—就业”三维考核。

动态监测,落实三级包保。学院采用毕业班每周通报班级就业进展学生党员结对办法通过“学院—班级—个人”三级包保制度,确保学风建设与就业指导全程贯通、精准施策。

优化育人体系 三维赋能提素质

学院构建思想引领—精准帮扶—榜样示范三维育人体系,多措并举提升学生综合素质,近年来毕业生基层从教率达到60%,支教人数位居全校前列

思想铸魂,筑牢信仰根基。为持续激发学生学习动能,增强学生理想信念,学院深耕红色文化育人沃土,创新开展“四个一”思政工程:一系列主题教育微党课,持续开展党的二十大精神、党史学习教育微党课学习;一部精彩红色剧目,编排幕布剧《百年征程 青春之声》,弘扬红船精神、井冈山精神、长征精神等;一批实践育人项目,开展“彩虹支教”实践活动,培育学生的奉献精神;一项基层就业计划,近两年赴西藏、新疆支教人数居全校首位。

精准施策,破解成长难题。学院的帮扶工作学生的学习难处就业困境建立精准帮扶机制,努力实现学生的学业、就业无缝衔接。开展学业护航三百工程”,学困生谈话率、对接帮扶率、动态追踪率均达100%。学院实施能力提升“双轨计划”,在低年级持续开展竞赛指导讲座,组建多支科研团队,配备资深专业导师;高年级举办专题讲座,提供精准就业指导。实施环境优化工程,改造自习室、开设职业规划咨询室、创设文化墙开设青年之家等学习空间,为学生提供良好学习环境畅通求职问诊的渠道。

榜样引领,营造奋进氛围。学院打造“三维”榜样育人平台,立体化传播榜样力量。开展线下分享,组织优秀毕业生、优秀党员进学生社区、进班级开展经验交流;开设“领航直播间”云端互动,分享求职考研考证等经验;开展品牌活动,举办国家奖学金答辩会、学风建设颁奖晚会等特色活动;通过制作优秀毕业生视频合集、班受聘仪式等形式,充分发挥示范引领作用。

深耕能力转化 双轨贯通促发展

学院实施“人才培养追光计划”,创新打造“能力培养-就业服务”双轨机制,实现学风建设与就业质量双提升。参与各类培养项目的学生就业率均达100%,学困生帮扶就业率达80%。

精细管理,抓实习惯养成。学院通过开展追光计划,加强学生行为管理,抓实学生学情监测,通过“护航计划”平安建设,“查课查寝查卫生”,班级“白名单”考勤管理,建立家校联动发放“家校育人卡”通报学情等,及时跟进学业监督。

多元赋能,推动优势转化。学院构建多元化能力提升平台,推动学风优势向就业竞争力转化。管理能力培养,实施研究生班导制、副班制,所带班级学生干部就业率达100%。学业帮扶机制,党支部“学习帮”持续开展习题授课,帮助学生提升创新能力,组建学生科研竞赛团队,成员就业率达100%。职业技能锤炼,组织学生参加师范生技能大赛、求职大赛等赛事,参赛学生就业率达100%。

就业指导,聚力暖心育人。学院打造三位一体就业服务体系:建立院领导包班级、辅导员包困难学生、学生党员结对帮扶的三级责任制,出台学院就业奖励办法。就业台账实现“周更新”;一人一策落实学困生、经济困难等特殊学生群体就业;与学生谈心,疏导心理压力;为学生提供岗位推荐、简历修改、面试指导等暖心帮扶;开展“进寝室促就业”行动,精准摸排就业动向,了解就业困难,解决就业困惑同时拓宽就业渠道,举办学院专场招聘会,开展校友企业宣讲会等活动。一系列有效举措为促进学生高质量就业工作发挥了重要作用。

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