北京丰台区人工智能种子教师深度培训项目启动

为深入落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》关于“推动人工智能等新技术与教育教学深度融合”“提升教师数字化教学能力”的战略部署，1月20日北京市丰台区教育学院举办人工智能种子教师深度培训项目启动仪式。北京市丰台区教育学院院长钟灵、副院长马涛、明德云学堂首席战略官王浩，以及来自丰台区中小学、幼儿园的40名种子教师参会。仪式由北京市丰台区教育学院信息中心副主任李小春主持。

启动仪式上，钟灵围绕区域教育数字化发展需求，介绍了项目实施的背景与核心目标。他表示，北京市丰台区教育学院作为区域基础教育教研指导与教师专业发展核心枢纽，立足区内各园校教育数字化发展基础，聚焦学科教师专业成长诉求，启动本次系统性培训，旨在通过精准化培养，打造一支兼具AI应用能力与创新思维的种子教师队伍，以点带面推动区域教育教学模式革新。钟灵希望全体参训教师珍惜学习机会，主动探索实践，切实将培训成果转化为教学实效，早日成长为区域人工智能教育的骨干力量与示范标杆。

北京市大成学校教师陈曦作为学员代表发言。她表示，在教育数字化转型的当下，掌握AI技术已成为新时代教师的必修课。陈曦代表全体学员郑重承诺：将以空杯心态投入学习，坚持问题导向，将技术深度融入教学实践，并将坚守教育初心，确保技术服务于育人本质。她说，培训结束后将充分发挥种子作用，把所学带回校园，形成“一人参训、全校受益”的辐射效应，助力教育教学创新发展。

明德云学堂首席战略官王浩代表项目承办方介绍了培训保障方案。他指出，明德云学堂作为专注教师专业发展的教育品牌，将依托专业的师资团队、系统的课程体系和先进的在线学习平台，为项目提供全方位、立体化的支撑服务，切实助力种子教师突破能力瓶颈，实现从技术应用到融合创新的关键能力跃升，形成可推广的教学成果，为教育教学质量提升注入新动能。

在专家专题报告环节，教育专家以《AI赋能未来课堂形态重塑与教师成长》为题开展分享。报告结合政策解读与实践案例，系统阐述了人工智能技术对课堂教学形态的重构作用，详解了教师在数字化转型背景下的能力提升路径与“AI+学科”融合创新方法，并针对参训教师提出的AI教学应用难点、课程设计疑问等进行了互动解答，为种子教师开展教学实践提供了专业指导。

本次培训项目以“全员数字覆盖、种子教师攻坚、成果示范引领”为核心路径，构建了“基础赋能—场景深化—创新升华”的阶梯式培养体系。该体系通过网络研修筑基、“请进来”精准指导、“走出去”混合研修及成果凝练总结等培训形式，全面赋能种子教师专业成长。

此次启动仪式的举行，标志着北京市丰台区人工智能种子教师系统培养工作正式拉开序幕。未来，丰台区教育学院将严格落实培训计划，强化过程管理与服务保障，确保培训成效落地，为推进教育数字化转型、建设教育强国贡献区域力量。