重庆市小学外语学科戏剧教育实践研讨会举办

重庆市小学外语学科戏剧教育实践研讨会，日前在重庆科学城树人思贤小学举办。研讨会由重庆市教育学会小学外语教学专业委员会主办，重庆高新区教育事务中心、重庆科学城树人思贤小学承办，以“戏融外语·育见未来”为主题，聚焦外语学科与戏剧教育深度融合，汇聚全市各区县小学外语教研骨干、专家学者共探美育融合新路径，推动小学英语教学向素养导向高质量转型。

活动紧扣《戏剧振兴三年行动计划（2026—2028年）》要求，设置学生展演、主旨讲座、区域经验分享等环节，内容兼具学术性、实践性与示范性。

重庆高新区教育事务中心教研室副主任陈代秋在致辞中表示，高新区作为西部科学城核心承载区，始终坚持教育优先发展，以“新智慧美育”为特色推进五育融合，积极探索戏剧教育与外语教学深度融合。高新区各校通过剧本创编、情境演绎、项目式学习等方式，推动英语学习从知识本位向素养本位转变，让语言在实践与表达中真正活起来。

重庆市国际教育研究会书记杜俊材指出，语言是文化交流的桥梁，戏剧是立德树人的重要美育载体。将戏剧融入小学外语教学，是落实五育并举、提升学生综合素养与跨文化交流能力的创新路径。他表示，研究会将持续整合优质资源、搭建交流平台，全力支持全市小学外语戏剧教育实践走深走实。

研讨会上，成都高新区小学英语教研员李云霖作《素养导向的小学英语教育戏剧区域实践探索》主旨报告，系统分享课程设计、教学范式与评价体系，为一线教学提供可复制的实践参考。巴南区、南岸区、两江新区、万盛经开区、江津区、重庆高新区等六个区县代表依次分享实践案例，呈现“外语+戏剧”融合育人的多元模式。

常青藤校园戏剧大赛戏剧重庆负责人为参会教师传递教育资讯，详细解读了教育部“白名单”赛事——由中央戏剧学院主办的常青藤全国青少年校园戏剧创意大赛的参赛要求、赛事价值与筹备方法，为学校英语教学与特色活动融合提供了新思路、新方向，为区域学生搭建高质量的成长平台。

重庆市教育科学研究院小学英语教研员、教育学会小学外语教学专业委员会副理事长兼秘书长王若语作总结讲话。她表示，本次研讨会实现了共研、共享、共进的教研初衷，为全市小学外语戏剧教育奠定了坚实基础。她强调，戏剧教育是外语教学创新的重要抓手，能够有效提升学生语言应用、审美素养与文化理解能力。她向全市小学外语教师提出三点期望：以知促行，把研讨成果转化为课堂实践；以研促优，打造本土特色戏剧教育模式；以生为本，以戏剧激发学习兴趣，赋能学生全面成长。

此次研讨会的成功举办，标志着重庆市小学外语学科戏剧教育迈入系统化、区域化推进新阶段。与会人员纷纷表示，将以此次活动为契机，深化戏剧与外语学科融合实践，让戏剧之美与语言之美相融共生，为重庆基础教育高质量发展注入新活力。