内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第三小学：探索美育与身心健康融合新路径

美育是审美教育，更是情操与心灵的滋养。它以无声之力提升审美素养，温润心灵、激励精神，悄悄塑造孩子的情感与气质。

在“健康第一”教育理念引领下，内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什区第三小学打破课堂边界，探索美育与身心健康深度融合的新路径，让美术走出教室、走进自然、融入生活，让每一位孩子在多彩艺术实践中，收获成长的力量与心灵的丰盈。

户外写生：向自然借一抹色彩

大自然是最好的美育课堂。康巴什区第三小学将美术课堂延伸至户外，常态化开展“行走的美术课”——户外写生系列活动，让孩子在自然中释放天性、滋养身心。

在教师的带领下，孩子们背着画板、握着画笔，走进校园角落、漫步周边公园，用双眼捕捉光影流转，用心灵感受风的温柔，用稚嫩笔触定格眼中的美好。户外写生并非单纯的绘画技巧训练，更是一场身心的疗愈。这种沉浸式体验，让孩子们学会用艺术的眼光看待世界，更在不知不觉中培养了专注力、观察力，读懂了生命的美好。

铃动时光：以手工创作传递情感

如果说户外写生是与自然的视觉对话，那么“铃动时光”风铃制作活动，便是听觉与触觉交织的美育现场。学校将美术手工与心灵疗愈巧妙结合，让孩子们在动手创作中释放情绪、表达自我，收获静心的力量。

活动中，教师带领孩子们走进风铃的世界，了解其历史文化，欣赏不同材质、造型的风铃之美。随后，孩子们化身小小设计师、发挥想象，利用树枝、贝壳、陶泥、彩绳、废旧瓶罐等材料，通过穿绳、打结、搭配，亲手制作风铃，在动手实践中收获静心沉淀的力量。

微风拂过，风铃发出清脆叮咚的声响，既是材料的共鸣，更是孩子们内心喜悦与成就感的回响。这些随风摇曳的风铃被挂在教室窗前，成为孩子们情感的寄托。

个人画展：为每一个梦想搭台

为尊重个性表达、增强孩子的自信心与成就感，康巴什区第三小学创新推出学生个人画展活动，为热爱绘画的孩子打造专属的艺术天地。

画展上，一幅幅作品，或天真烂漫、或奇思妙想、或细腻动人，吸引师生驻足欣赏、轻声交流。学校还特别举办小艺术家见面会，邀请学生、教师、家长前来观展。小画家们自信地站在作品前，从容分享自己的创作灵感与心路历程。

画展的举办，不仅是对孩子艺术才华的肯定，更让他们感受到“我的作品有价值、我的声音被听见”，极大地提升了自我认同感，滋养了健康的心灵。

康巴什区第三小学的每一项美育实践，都紧扣“健康第一”的理念，助力孩子身心健康、全面发展。未来，康巴什区教育系统将继续深化美育探索，丰富课程与活动形式，让美的种子在每一个孩子心中生根发芽，让艺术之光点亮童年，照亮孩子们奔赴未来的脚步。