杭州闲林职高教师齐云飞构建中职教师协同发展新路径

在浙江省杭州市余杭区深入推进教育高质量发展的进程中，杭州市闲林职业高级中学教师发展中心主任、语文高级讲师齐云飞，以深厚的学术造诣、卓越的管理能力和无私的育人情怀，扎根职业教育25载，探索出“学术引领、管理赋能、团队共进”的特色发展之路。作为“浙派名师”、杭州市教科研标兵，她用实际行动诠释了新时代中职教师的使命与担当。

作为学校教师发展中心的负责人，齐云飞深知教师队伍的持续成长是学校发展的核心动力。她将个人荣誉转化为集体动能，构建起“名师工作室—教研组—青年教师”三级成长梯队。她领衔的杭州市教科研标兵齐云飞工作室及语文名师工作室，形成了名师引领、全员互助、协同研创的良性生态。

在齐云飞的悉心指导下，一批青年骨干教师快速成长：魏伊莉成长为语文教研组长、杭州市教坛新秀；李梦怡获评余杭区教坛新秀、优秀班主任；翟莉莉指导学生多次获省市奖项，成为区新苗教师；王素雯荣获杭州市创新杯说课比赛二等奖。2025年，许娟娟、陶旭获评杭州市教坛新秀，陈莹获评余杭区教坛新秀，王一娇攻读硕博。

在团队共同努力下，闲林职高语文教研组先后荣获余杭区先进教研组、巾帼文明岗、群体师德示范岗、浙江省“梦想杯”中职学生征文大赛优秀组织奖；教师发展中心带领全校教师连续斩获浙江省“多彩课堂”一等奖、杭州市教学能力大赛一等奖等多项荣誉。

齐云飞用行动证明：名师不仅要自己发光，更要成为点燃他人的火种。

管理赋能：以科研思维打造教师成长生态系统

齐云飞将科研方法论融入管理实践，构建了系统化、校本化的教师培养体系。她牵头制定学校教师专业发展规划，以“课题驱动、项目引领、平台支撑”为抓手，推动教师从经验型向研究型转变。近年来，学校教师发展中心交出了杭州市示范教科室、连续获评教科研先进集体、校本研修考核连续5年优秀的亮眼成绩单。

在浙江省“信息提升工程2.0”建设中，齐云飞牵头推进整校实施，学校获评浙江省信息提升工程2.0示范校，多项信息化教学案例入选省及中央电教馆典型案例。今年6月，她主导的案例入选中央电化教育馆“人工智能应用场景+教学”典型案例，标志着学校智慧教育探索走在前列。

学术深耕：以科研反哺教学的攀登者

齐云飞始终坚信“教而不研则浅，研而不教则空”。在繁忙管理之余，她在语文教学、师资培养、课程开发等领域深耕，取得了一定的学术成果。她在北大核心期刊《中学语文教学参考》发表《立足情境 精准表达》与《四维度作业设计的有效性——以浙江省中职语文实验教材为例》，后文提出的“四维度”框架成为中职语文教学领域高被引文献；在《教育家》杂志发表《深耕校本培训，完善师资建设》与《未来课堂视角下，探究教师研修新范式》，系统阐述“紫罗兰四维一体”校本培训模式；在《教育研究与评论》发表《“情境任务写作教学要‘在场’”》，深化写作教学理论。

齐云飞主持或执笔的课题荣获浙江省教学成果奖、杭州市教学成果奖，多次在中华职业教育社、浙江省教育厅等评审中获奖。2025年，她和教师杜国平的论文入选中国教育发展战略学会“第四届评价学术年会”交流展示，典型案例入选《浙江省职业教育蓝皮书（2024）》。她将成果转化为教师培训课程，《课题成果提炼与研究报告撰写》等被录用为浙江省远程培训课程，实现了“研究—实践—辐射”闭环。

课堂深耕：让语文课成为有温度的遇见

尽管行政事务繁重，齐云飞始终坚守三尺讲台，目前担任24级学前教育大专班、24级网络信息安防大专班的语文教学。她的课堂被学生称为“有温度的遇见”。在2025年杭州市中职学校教育教学研讨活动中，她执教公开课《辨识媒介信息》；在余杭—淳安名师送教活动中，她呈现《儒道辉映》研训课；在衢州市中职语文教研活动中展示《劝说有道》，她巧妙运用学生习作文言文作为教学素材，令人耳目一新。她执教的《<子路、曾皙、冉有、公西华侍坐><庖丁解牛>联读》，在第六届叶圣陶语文课堂教学展评活动中荣获高中组二等奖。

齐云飞指导的学生在全国、省、市作文竞赛中屡创佳绩。在第22届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中，团队指导的学生斩获54项省级大奖，其中二等奖8人、三等奖6人；在浙江省“梦想杯”、青少年文学之星比赛、余杭区“奋进杯”等活动中也频频获奖。她本人多次获评优秀指导教师奖、优秀园丁奖。

联盟聚力：以“北斗”联盟激活区域教研发展动能

作为杭派语文“北斗”联盟秘书长，齐云飞与理事长杨楠红、杜国平密切配合，共同推动区域教研共同体发展。“北斗”联盟由余杭区闲林职业高级中学、杭州市良渚职业高级中学，富阳区职业高级中学、富阳区职教中心、临安区职教中心、临安区昌化职业高级中学及杭州市中策职业学校7所学校组成。齐云飞承担联盟日常统筹协调，深度参与“星河方案”落地实施。2022年，《基于“星河方案”的杭派语文“北斗”联盟教研创新的实践研究》在《职业教育》杂志发表；《杭州职教》以“‘星河’里，你如此闪耀”为题作专题报道。

在联盟推动下，成员校教师快速成长：1位成为正高级教师、特级教师，1位成为浙派名师，2位获市教坛新秀称号。成员在省级以上教学竞赛中累计获省级一等奖6项、二等奖8项，市级一等奖20项。2022年5月，在杭州市教科研学术节暨长三角职业教育教师发展论坛上，联盟作为优秀创新团队讲述“星河故事”，获广泛赞誉。

辐射引领：从余杭走向更远的地方

因其学术影响力，齐云飞应邀赴四川、贵州等地送教讲学，在浙江师范大学、杭州师范大学等高校的“浙派名师”培训工程中担任主讲教师，开设省级以上公开课、讲座80余场。她的“课题成果提炼与研究报告撰写”“整体架构·系统梳理·精心提炼”等主题讲座收获赞誉；为温州市教师教育院主讲的“全景式：中职集体备课模式新探索”，为嘉兴、杭州联合教研活动主讲的“考场‘微’机 四两拨千斤”均获高度评价。

齐云飞还积极响应“教育共富”号召，通过线上平台为四川苍溪县职业高级中学等西部学校提供教学指导与科研帮扶。2023年，她赴贵州省贵定县送教，开设“课题结题报告撰写与研究”专题讲座，为当地教师带去先进科研理念。

从普通语文教师到浙派名师、杭州市教科研标兵、杭州市三星级学科带头人，齐云飞主编或参编专著、教材4部，其中《幼儿园语言教育活动设计与组织》由安徽师范大学出版社出版，《普通话与教师口语》入选浙江省中高职一体化教材；她拥有语文教学软件专利2项，多门课程被录用为浙江省远程培训课程。她带领的教师发展中心连续多年获评教科研先进集体，校本研修考核连年优秀。

“以文润心，以技立身，成就每一个出彩的职业人生”——这是齐云飞的教育格言，也是她25年坚守职教讲台的真实写照。未来，她将继续带领闲林职高教师团队，深化“科研兴校、质量立校”理念，为余杭“美好教育”贡献更多智慧与力量，在职业教育沃土上续写更加精彩的篇章。