西安铁路职业技术学院构建多维融合全链条思政育人新模式

西安铁路职业技术学院办学70年来，始终以伟大建党精神、延安精神为红色根基，以教育家精神、劳模精神、劳动精神、工匠精神为职业引领，始终立足于轨道交通行业“安全为本、坚守奉献、精益求精”的职业特质，打造可落地、可复制、可推广的思想政治教育新模式，助力轨道交通专业青年学子扣好职业成长的“第一粒扣子”，构建红色铸魂、职业赋能、安全筑基、社群聚力的多维度融合育人体系。

学院打破传统思政课堂单一授课模式，摒弃各类精神“分开讲、零散育”的碎片化教学方法，基于高职学生动手能力强、思维具体且重视实操效果的特点，将抽象的价值观念转化为可以感知、体验和实践的教育内容。为解决思政教育“入脑入心”的难题，逐步建立理论融通、课堂融合、实践深耕、全域浸润四位一体的人才培养路径，深化多元精神谱系与思政教育、专业培养及成长教育紧密结合。

筑牢思想根基 实现精神谱系系统化融通

学院用伟大建党精神为广大学子构筑理想信念根基，使他们的爱国爱党情怀更加深厚；校正学生功利化、浮躁化的成长心态，以延安精神滋养求真务实、艰苦奋斗、一心为民的优良品格；以教育家精神带领教师以德育人。同时，紧扣高职职业育人核心，用劳模精神、劳动精神、工匠精神对标轨道交通行业高标准、严要求的职业规范，引导学生崇尚劳动、精益求精、坚守实干；将总体国家安全观融入轨道交通安全、网络安全、意识形态安全教学，贴合轨道交通行业安全底线要求；把中华民族共同体意识贯穿日常教育，培养学生团结互助的品格，形成“红色精神立心、职业精神立身、安全理念立行、共同体意识立德”的完整育人体系。

深耕课堂主阵地 促进思政课与专业课双向融合

学院立足“课程思政+思政课程”双阵地，打破思政课和专业课的课程壁垒，实现全员育人，全过程育人。在思想政治理论课上，摒弃空洞的理论说教，结合轨道交通行业典型案例开展教学，用轨道交通行业劳模坚守岗位、默默奉献的故事诠释劳动精神、工匠精神，用轨道交通一线职工攻坚克难、抢险保通、应急处突的事迹诠释延安艰苦创业、顽强拼搏的精神风貌。

学院在《铁路运行管理》《铁路供电》《动车组检修技术》等专业课教学中，深度融入思政元素：在讲解铁路行车安全规范时，渗透了总体国家安全观，使学生深刻体会到“每一项操作的精准，都是国家安全的底线，都是民生安稳的底线”。在开展实践锻炼教学时，学院以匠人精神严格规范操作流程。通过“专业知识+精神涵养+价值引领”的融合教学，让思政教育接地气、入人心、进头脑。

创新实践载体 打造身临其境的沉浸式育人场景

针对高职学生重实践、轻理论的认知特点，学院跳出课堂抽象空洞的说教模式，搭建多元化实践育人平台，让抽象精神变得可感、可学、可践行。一是充分利用陕西丰富的红色资源，带领学生深入延安的革命遗址和红色教育基地进行研学实践，让他们身临其境地感受延安精神的现代意义和价值，并理解老一辈革命者为民服务和艰苦奋斗的初心。二是打造行业实践课堂，邀请铁路大国工匠、劳动模范、一线技术骨干进校园开展宣讲，分享扎根一线、精益求精、默默奉献的职业经历，让学生近距离感受可学可感的榜样力量。此外，组织学生走进铁路场站、检修车间开展见习实训，在实操中体悟“差之毫厘、谬以千里”的工匠精神。

三是开展主题特色活动，常态化举办“匠心铸就梦想”演讲、“劳模精神大家谈”、国家安全主题教育、民族团结联谊等活动，引导学生结合自身专业、未来岗位谈感悟、践初心，让多元精神谱系真正内化于心、外化于行。

完善育人机制 打造可复制能落地的培养模式

学院建立“教学实施一实践赋能一成效评估一优化提升”的闭环育人机制，将多精神融合育人纳入思政教学和人才培养方案。挖掘提炼、梳理总结各类精神育人核心要点，结合轨道交通专业特色编制通用教学案例库、主题活动方案，适配各年级、各专业教学使用。同时，建立多元评价体系，不再以理论考试为唯一标准，将学生的实训态度、岗位素养、志愿服务、民族团结表现、践行安全规范等纳入德育综合评价，引导学生主动践行优良精神品质，使思政育人由软性任务变为刚性指标，形成一套与轨道交通类高职院校相适应，可直接借鉴、可落地的育人模式。

学院通过融合育人实践，有效破解高职思政教育“重教轻融、无特色”的困境，实现教学育人与科研创新的双向赋能。教师思政教学能力、课程思政挖掘能力显著提升，形成了一批贴合轨道交通行业、接地气、有温度的优质思政教学案例，精准贴合高职学情和行业特色，摒弃了通用化、模板化的思政教育模式，针对性强、落地性足、复制性广。

在多元精神的浸润培育引领下，学院毕业生职业素养、岗位适配度、责任担当能力持续提升，毕业生扎根轨道交通一线岗位，坚守安全底线、深耕技术本领，在轨道交通运营维护、应急保通、技术升级等岗位发光发热，深受轨道交通行业用人单位认可，多年来学院毕业生高质量充分就业率一直保持在高位。