安顺学院农学院与校工会联合举办设施农业科学与工程专业建设圆桌座谈会

立足贵州山地农业现代化发展需求，安顺学院农学院设施农业科学与工程专业始终紧扣新农科建设方向，搭建校企师生多方协同育人平台。10月20日，农学院联合学校工会举办首届设施农业科学与工程专业建设师生圆桌座谈会，企业代表、行业专家、任课教师与在校学生一起共商专业建设、共研人才培养方案。

会上，学校教务处处长张玉波表示，设施农业科学与工程专业要紧扣新农科建设要求，立足贵州山地农业和现代设施农业发展需求，统筹农学基础与工程技术类课程设置，完善“理论—实训—实践”贯通的培养链条，把专业办出特色、办出水平，为区域现代农业输送高素质应用型人才。

学校资环学院院长乔志伟回顾了专业建设历程，希望专业持续凝练“懂农学、通工程、善栽培、能创新”的培养特色，强化校企协同与实践教学，把专业名片擦得更亮，培养更多扎根乡土的现代设施农业人才。

随后，与会人员围绕人才培养方案修订展开深入研讨，聚焦课程体系建设、理论教学、实验实训、教育实践能力培养等核心内容开展交流。企业代表、七星瓢虫智慧农业科技有限公司总经理李俊杰结合设施农业一线生产实际，就智能温控（温室）栽培、水肥一体化、无土育苗（工厂化育苗）、设施装备运维等产业真实需求，对课程设置与实习实训提出建议。行业工程专家、高级工程师毛屹峰立足现代设施农业发展前沿，对专业建设思路给予指导，对人才培养方案优化、学生在专业认知与就业发展等方面提出方向性意见，让培养方案更加贴近产业、贴近岗位、贴近需求。

各位任课教师结合课堂教学、实践指导经验，提出课程衔接、实践项目优化等建议。新生和老生代表立足自身学习体验，从课程学习、实训安排、专业认知、就业发展等方面分享想法、提出诉求，充分体现以学生为中心的专业建设理念。

最后，毛屹峰工程师就本专业工程技术类课程设置提出专业性建议，建议课程体系在夯实农学基础之上，系统涵盖温室工程、智能装备、环境调控等工程技术内容。座谈中，师生一致认为，应进一步强化农工融合，推动理论课堂与设施园区实训、企业实践深度融合，凸显专业特色。

下一步，设施农业教研室将系统梳理本次座谈会收集的意见建议，落实整改任务，持续完善人才培养方案，深化产教融合，推进设施农业科学与工程专业内涵建设，持续输出适配贵州现代设施农业发展、扎根乡土的高素质应用型人才，以学科力量赋能乡村全面振兴与农业现代化建设。