安徽合肥：解锁博物馆教育“资源库”

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 方梦宇 通讯员 吴孝文）为充分挖掘博物馆资源，拓展教育教学途径，促进博物馆与学校教学、综合实践有机结合，近日，合肥市教育科学研究院“庐美校园计划”校外基地在安徽省博物院挂牌。未来，合肥市教育系统将联合安徽省博物馆开展美育课程系列展示活动。

据悉，“庐美校园计划”是合肥市为一线美育教师架构的学习新平台，一直致力于探寻更多更广的美育实施途径。此次活动与安徽省博物院携手，也是“庐美计划”的重要举措之一。合肥市教育科学研究院院长叶传平表示，安徽省博物院馆藏资源丰富，为美育计划提供了良好载体，要让更多孩子都能够来到博物馆、文化场馆、欣赏艺术作品、获得美感体验，让他们近距离与大师、名家对话，用艺术滋养人生。

活动现场，来自合肥一六八玫瑰园学校七年级学生们沉浸在一堂特别的“博物馆现场教学课”中，品读艺术大师真迹，感受艺术文脉。该校学生带着思考和问题走进展厅，经过作品导览、名作赏析、中外作品对比分析、名画角色扮演、体悟艺术之美等环节，零距离观赏、感受、领悟艺术作品的外在美，全面了解艺术家的艺术理念和艺术追求。

据了解，早在2021年，合肥市教育科学研究院便启动实施了“庐美校园计划”，通过遴选美育示范基地校和校外美育实践基地，共同研发美育课程，提升师生对传统文化艺术的理解和认同，引领教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。该计划充分利用博物馆、美术馆、非遗传习基地等校内外美育示范与实践基地，有效促进精品课建设、美育师资队伍建设、活动建设、美育科研等，通过建设一批特色鲜明、具有示范引领作用的学校，促进带动全市美育教育再上新台阶，进一步推进学校美育的均衡发展、品质提升，加大合肥市中小学美育改革发展力度。

“展览是美育的重要平台和途径，美育则是展览的目的和结果之一。”在安徽省博物院副院长卞坚看来，博物馆和教育系统的深度联动能够把更多专业的艺术资源转化为社会美育资源。