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山东省泰安市岱岳区:“四方联动大走访”凝聚育人合力

发布时间:2024-07-29 作者:魏海政 李云涛 杨丽菁 来源:中国教育新闻网

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 魏海政 通讯员 李云涛 杨丽菁)“我们遵循着‘局级干部访校长、学校校长访教师、全体教师访学生、学生家长进校园’的主要思路,开展‘四方联动大走访’活动,旨在凝聚家校社协同育人的合力。”近日,山东省泰安市岱岳区委教育工委常务副书记、区教体局党组书记、局长马俊峰介绍。暑期开始以来,岱岳区教体系统“四方联动大走访”活动持续深入开展,这是岱岳区连续两年开展这一活动。

岱岳区教体局相关负责人介绍,岱岳区在去年的联动走访中,总共收集到500多条有关校舍环境改善、师资配备、规范办学等方面的意见建议,全部建立了台账,明确了整改责任人、整改时限、整改措施,实行挂账销号,办实事、解难题,积极回应解决人民群众对教育“急难愁盼”的问题。

“教体局班子成员结合业务分工包保镇街和学校,学校中层、班主任、任课教师按照网格化包保要求,每人负责5至10名左右学生,保障任务落实精细、走访关爱到位。”岱岳区委教育工委副书记、区教体局党组成员、副局长张辉说,走访行动坚持局机关领导干部示范引领,校长园长带头落实,教师队伍全员家访,努力实现调研走访以点带面,入户家访全域覆盖,家校沟通多元多维。

岱岳区教体局班子成员紧紧围绕学校阵地建设、教育教学改革、文化品牌打造、师资队伍培养等工作,坚持问题导向,直面短板弱项,推动学校管理水平提升。

各学校领导班子对一线教师开展入户走访时,主要谈教师专业成长进步、工作面临困惑、工作规划和打算及生活状况,全区263名校级领导干部完成了对6300余名教师的走访,及时了解掌握教师生活、思想动态,心理状态和工作规划,为教师专业成长赋能。

岱岳区教体局还坚持将进城务工人员随迁子女、留守儿童、单亲家庭子女等特殊家庭群体作为重点走访、关心对象,把开展好精准家访作为全面走访的“最后一公里”。学校通过前期走访调查、信息统计,精准摸排出进城务工人员随迁子女、留守儿童等10类需要重点关注的学生家庭,完善学生信息台账,力求做到底数清晰、包保到位。

“之前我们完成了对全区6120余名学生的精准走访,收集家长意见建议18项,涉及学生学习、情感、心理等方面的教育指导等三大类,坚持责任包保、定向帮扶、精准服务,把安全教育提示提醒、家庭教育指导、教育惠民服务政策等送到学生家庭。”张辉说。

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