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家庭教育要做好新家风建设

发布时间:2024-09-10 作者:洪明 来源:中国教育新闻网-《中国民族教育》

家风建设是家庭教育的重要组成部分。新时代的新家风不仅应继承家庭文化优秀传统、反映时代需要、引领时代发展、促进人和社会的进步,还应注重家风、家庭和家庭教育的有机统一。

新时代的新家风是对传统优秀家风文化的赓续。中华优秀家风是中华优秀传统文化的载体,包含仁者爱人、推己及人的仁爱精神,以民为本、体贴民情的民本思想,执两用中、不偏不倚的中和思想,以诚立身、信守诺言的诚信思想等。“上思报国之恩,下思造家之福;外思济人之急,内思闲己之邪……故志在天下国家,则善虽少而大;苟在一身,虽多亦小。”《了凡四训》上这些内容的基本精神至今仍具有重要的教育意义。

新时代的新家风应该体现时代精神。新家风应该在继承优良传统基础上与时代结合,实现继承性与时代性的统一。新时代是人民至上的时代,是人民当家作主的时代,是国家富强、社会和谐与个人幸福相统一的时代。新家风“新”在既要关注个人与家庭,又要关注社会与国家;既要关注传统,又要结合现代;既要崇尚集体,又要注重个人;既要注重和谐与团结,也要注重公正法治;既要强调内容上的共性,也允许一定的差异性。新家风与时代结合,最重要的是与社会主义核心价值观相结合,用社会主义核心价值观的基本理念检视传统家风内容,古为今用、推陈出新。新时代的家风家教具有注重个性的张扬,富于激情而充满创新,讲求民主、平等、和谐等特点。

在新家风建设的现实实践中,传统家训文化的创造性转化是一项基本内容,需要充分发挥社会主义核心价值观的引领作用,主动剔除已经僵化滞后的过时观念,融入时代新风尚。以文本形式存在的传统家训虽然是静态的,但其思想精华的历史传承是动态的。以社会主义核心价值观对传统家训文化进行创造性转化,不仅要基于现代社会的价值导向进行内容重组,也要在新的时代背景下对传统家训文化中的思想观念进行科学解读。与此同时,传统家训文化的创造性转化还要重视家训的方法论意义,将经过创造性转化的传统家训文化融入家庭教育、学校教育和社会生活。

新时代的新家风应该与家庭、家庭教育相结合。家风是家庭文化的集中体现,家风的形成离不开家训和家庭教育。家庭是本,注重家庭本身既是家风的内容,又是家风得以传承的前提。注重家风就是要促进家庭新文明的诞生。注重家风也要注重家教家训,既要注重家庭教育的内容和形式,更要注重家庭教育的方向,落实立德树人根本任务。新时代的新家风对家庭教育的影响主要体现在家庭教育价值观上,应该树立包括崇高的家国情怀、高尚的道德风范、博大的仁爱之心、勤勉的乐学思想以及勇敢的担当精神在内的家庭教育价值观。同时,要善于用新家风滋养新家教,用新家教涵养新家风,进而培育和践行社会主义核心价值观。

作者洪明系中国青少年研究中心少年儿童研究所副所长,研究员,硕士生导师,国务院妇儿工委办公室儿童工作智库专家,北京市家庭教育指导委员会委员。

责任编辑:单笑斐

《中国民族教育》2024年第9期

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