人工智能赋能高职大思政建设暨全国高职院校“宝藏大学”研讨会在京举办

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张欣）近日，人工智能赋能高职大思政建设暨全国高职院校“宝藏大学”研讨会在北京科技职业大学举办。

本次研讨会旨在围绕人工智能赋能职业教育大思政建设，以及职业教育创新发展开展深入研讨。

北京科技职业大学党委副书记徐江波表示，将智能算法、大数据分析等技术与学校大思政建设进行价值耦合，构建智能化育人新生态，既是顺应智能时代的必然选择，更是落实立德树人根本任务、实现精准化个性化育人效果需要破解的时代命题。这一融合创新将推动教育主体从经验驱动向数据驱动转型，推动教学场域从物理空间向虚实融合演进，推动育人过程从标准供给向智慧赋能跃升，为新时代思想政治教育创新发展开辟新维度。

活动现场发布了全国高职院校“宝藏大学”征集展示活动入围案例名单。据了解，此次活动于去年10月发起，面向高职院校征集思政育人、产教融合、就业竞争力三类创新案例成果，旨在展现高职院校的办学风采，塑造职业教育品牌。经审核推荐，共有101所高职院校提交的153份案例入围。

在“宝藏大学”案例分享环节，数十位高职院校代表分享了各自的创新经验。无锡科技职业学院以“围绕园区办教育，办强专业兴产业”的创新思路，积极探索职业教育与园区发展的深度融合；浙江育英职业技术学院构建“健体健魂，运营预案，素养化的生命教育”模式，开展大学生“素养化”生命教育创新实践；广东交通职业技术学院打造国防交通教育“三环三阶”综合育人模式，加强国防教育与专业融合；广西国际商务职业技术学院探索大思政课建设“大小联动”机制，以“以大抓小”促改革，“以小见大”谋发展。

活动相关负责人表示，此次人工智能赋能高职大思政建设暨全国高职院校“宝藏大学”征集展示活动，旨在汇集各方智慧，共同研究商讨，相互借鉴学习，更好推动高职院校思政教育的创新发展，同时搭建起高职院校创新实践经验交流互鉴的平台，展现和推广高职院校教育办学成果，形成良好的氛围，从而更好地培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。