江西应用科技学院：思政课有了“书院味”

近日，江西应用科技学院暑期大思政“红烛先锋”实践队走进吉安白鹭洲书院、南昌豫章书院、九江白鹿洞书院、上饶鹅湖书院，通过“学脉溯源、讲坛新声、践履深耕、研思赋能”的闭环实践，让千年书院的教育智慧成为思政课的鲜活素材，让“书院味”飘进思政课堂的每一个角落。

江西应用科技学院实践队以“历史场域解码+经典要义阐释”为路径，在四大书院中梳理可融入思政教育的文化精髓。白鹿洞书院的礼圣殿内，师生们捧着《白鹿洞书院揭示》，逐字解析“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的治学纲领，将朱熹“知行合一”的教育哲学与当代学子的成长需求相对照，形成的专题笔记成了思政课上“理论联系实际”的生动案例；白鹭洲书院里，队员们围绕江万里“敦教化，兴理学，明节义，育人才”的办学宗旨，举办“庐陵文化与家国情怀”研讨会。

豫章书院的遗存碑刻前，《豫章书院志》里记载的王阳明心学、陆九渊理学渊源，成了“书院传统与育人使命”微论坛的讨论焦点，先贤思想被转化为思政课上“如何涵养心性”的鲜活议题；鹅湖书院的“忠孝廉节”匾额下，“朱陆之辩”的学术包容精神被提炼为思政教育的价值坐标，让思政课的理论根基浸润着书院的千年书香。

鹅湖书院“鹅湖之会”的讲堂旧址上，一场复刻先贤论学的实景辩论正在进行。队员们围绕“经典传承如何守正创新”“思政课中知识传授与人格塑造孰重”等议题，重现“朱陆之辩”的争鸣氛围，让学术探讨本身成为思政教育的生动形式；白鹿洞书院内，当代师范生通过镜头与“朱熹”展开跨时空对话，让传统智慧以艺术化方式走进思政课堂。

在白鹭洲书院，实践队联合吉安市博物馆开展的“书院文化与当代师范教育”座谈会上，“红领巾讲解员”们用童言童语讲述书院故事的实践，让“书院味”的表达更接地气。

白鹿洞书院文会堂内，活字印刷的墨香弥漫——队员们将《白鹿洞书院揭示》里的治学精神转化为儿童思政体验课，孩子们在拓印“博学慎思”四字的过程中，不知不觉领会书院训诫的内涵；豫章书院新址的工地上，“修旧如旧、古今融合”的规划理念启发队员们提出“VR研学+实景教学”构想，让思政课的实践课堂延伸至千年书院的每一个角落。

白鹭洲书院里，“大手拉小手”的画面格外温馨：队员们协助“红领巾讲解员”打磨讲解词，将书院里的忠贞气节、经世致用精神转化为青少年易懂的故事，让“书院味”的思政教育在代际传承中落地生根。

江西应用科技学院将持续深化这一特色育人范式，让书院文脉成为思政课的深厚底蕴，培养出更多兼具文化自信与家国情怀的时代新人。（中国教育报-中国教育新闻网 记者 徐光明）