薛法根：希望的舞台

人物简介：薛法根，全国模范教师，国务院政府特殊津贴专家，小学语文特级教师，历任江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学校长、集团总校长、苏州市教育科学研究院副院长、吴江区程开甲小学校长、吴江区教师发展中心主任等。致力于小学语文课程与教学研究，著有《为言语智能而教》《做一个大写的教师》《薛法根与组块教学》等专著。

树的生长需要原野，人的成长需要舞台。

1999年，《人民教育》开设了“新星舞台”栏目，我有幸成为第一期推介的青年教师，发表了《语文教学要着力提高学生的语文素质》以及《大海的歌》的备课思路，第一次提出了“组块教学设计”。在专家评介中，上海师范大学吴立岗教授以《模仿·借鉴·创造》为题，给予了充分肯定和热情鼓励。从此，我踏上了“小学语文组块教学”的研究之路，一干就是整整20年。2019年，《人民教育》编辑出版“国家级教学成果奖专辑”，我的研究成果《小学语文组块教学的实践研究》忝列其中。同年4月，《人民教育》在吴江举办了以“深化教育教学改革与国家级教学成果推广”为主题的苏州湾教育研讨会，为我提供了又一个展示平台。“为言语智能而教”的教学理念和“板块式教学”的实践方式，引起了全国小学语文教师的广泛关注。黑龙江大庆市、重庆市两江新区等地先后成立了“组块教学工作站”，在300多所小学推广运用组块教学的研究成果，呈现了百花争艳、朝气蓬勃的语文气象。自此，“小学语文组块教学”成为我一生只做的一件大事。2022年，我在《人民教育》发表了《语文学习任务群的内涵解读与实践建构》《语文是“根”的事业》等文章，在小学语文组块教学研究上取得了新的突破。可以说，《人民教育》见证了我的组块教学的昨天，成就了我与组块教学的今天，也将期许我与组块教学的明天。

最美的生态是森林，最大的舞台是群舞的舞台。《人民教育》为全国各地的学校和区域搭建了办学成果的交流平台。2004年，我走上了学校的领导岗位，与同伴共赴乡镇学校的办学之路，我们扎根乡镇、深耕课堂，用15年将一所弄堂小学办成了一个拥有5所学校的现代化教育集团。2019年，我任职的盛泽实验小学教育集团获评“全国教育系统先进集体”，《人民教育》记者进行了专访，发表了《校长的品格、人格决定一所学校的气质》一文，将我的办学经验凝练为校长品格与学校气质，在长三角地区产生了积极的影响。2020年，《人民教育》在盛泽举办了以“创新人才培养”为主题的苏州湾教育对话，推动了乡镇学校的特色化办学与高质量发展。借此东风，我任职的集团所属程开甲小学，以培养具有家国情怀的时代新人为己任，建立了江苏省级“小小科学家课程基地”，开启了科学教育与科学家精神教育。2022年，《人民教育》发表了《秉承“开甲精神”，塑造有家国情怀与报国本领的时代新人》一文，让这所建校5年的新学校登上了“新星舞台”。2024年，程开甲小学成为国家级科学家精神教育基地，获评全国教育系统先进集体。

可以自豪地说，《人民教育》这个充满希望、令人向往的教育大舞台，汇聚了新时代最前沿的教育思想，托举了老百姓最希望的未来学校。（薛法根）

《人民教育》2025年第10期