河北赵县：数智化助推乡村教育振兴

借助国家中小学智慧教育平台中的“希沃白板”设计出“交互式姓名消消乐”游戏，学生在完成学习任务后，知识掌握情况一目了然……赵县第三中学青年教师刘会会利用智能工具开展教学取得新成效。这是河北石家庄赵县中小学校积极依托数字化教学工具与平台，推动课堂形态与教研模式革新的一个具体实践案例。

近年来，赵县以人工智能、大数据等信息技术为乡村教育高质量发展注入了新动能。该县通过利旧改造原有设备、深度融合教育云平台及DeepSeek大模型，构建起了“1+3+5”教育数字化转型体系，即1个大数据中心，城乡双师课堂、AI精准教研、创客空间3大应用场景，以及覆盖管理、教研、教学、评价、资源5个维度的协同机制，实现教育资源的高效整合与深度应用。

其中，随着“光纤入班、平板进课堂”，赵县第三中学广泛应用“希沃白板”“星火作文”批阅、智能研修等生成式人工智能工具，已逐步实现数字化教研、精准管理、学生个性化学习逐步常态化。该校入选了第一批智能研修平台规模化应用国家级领航培育学校名单，并先后获评“河北省义务教育教学改革实验校”“河北省首批数字校园建设省级示范校”“省级生成式人工智能示范校”等称号。

2025年4月，教育部教育技术与资源发展中心在石家庄举办智能研修平台应用试点工作总结交流活动，赵县智能研修利旧改造经验作为区域创新案例被重点介绍。

如今，赵县各中小学校在数智化教学改革中不断突破，成效初显：赵县第三中学、赵县第四中学、赵县职工子弟学校同时入选第一批智能研修平台规模化应用国家级领航培育学校名单；李春学校、职工子弟学校、石塔实验学校、石塔中学明德校区和赵州镇北门小学五所学校入选中央电化教育馆领航社素质课应用试点学校；赵县中学、赵县职工子弟学校、赵县第三中学同时获评河北省首批数字校园省级示范校；赵县石塔实验学校被评为省级创客教育示范校……

数智化教学改革全面带动了县域教育教学高质量发展。2024年，赵县在石家庄市学生信息素养提升实践活动中斩获23项市级奖，多支队伍在省级、国家级赛事中取得优异成绩。2025年，赵县40支参赛队伍再创佳绩，荣获一等奖13个，8支队伍晋级省赛，最终16人在省赛中获奖，覆盖全部五大赛项。

如今，赵县已经将信息素养培育纳入“县校共建”重点工作。目前，全县已建成10间人工智能实验室和3D打印工坊，依托“创客同步课堂”年均培训教师300余人次，形成了“课程—社团—竞赛”一体化培养体系。全县34所中小学将创客课程纳入社团常态化活动，并通过“城区名校+农村校”教研共同体和5G双师课堂，实现92%学校资源覆盖与师资共享，有效推进教育公平。

最近，阿里巴巴钉钉教育“数智方舟”与河北省新华书店冠林教育集团“数字教育资源试点”两大项目又落地赵县，将从数字化底座建设、网络安全、AI技术应用及数字资源整合等方面，进一步推动该县教育数智化向纵深发展。（中国教育报-中国教育新闻网记者 周洪松 通讯员 张彪 杜晓飞）