600位教育同人齐聚佛山共探科学教育创新之路

中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 温彤 谢钰然 记者 刘盾）近日，教育部-乐高“创新人才培养计划”2025年度区域联合研讨会（广东）暨科学教育创新与卓越师资成长峰会在广东佛山市南海区南海实验小学举办。本次峰会由广东第二师范学院、广东基础教育高质量发展研究中心、广东教育学会教育管理专委会指导，教育部-乐高“创新人才培养计划”广东第二师范学院基地主办，吸引了全国逾600位教育界代表齐聚佛山，共话科学教育创新与卓越师资成长。

峰会以“面向未来：科学教育创新与卓越师资成长”为主题，通过名家报告、课堂展示、圆桌论坛、教具工作坊等多元形式，搭建了前沿理念与教育实践深度融合的交流平台。佛山市南海区教育发展研究院主任陈劲茹表示，峰会落地南海既是对区域科学教育工作的认可，也为本地教育者搭建了对接全国优质资源的桥梁。

广东第二师范学院网络教育学院院长贾汇亮期待以此次峰会为契机深化校地协同，推动创新人才培养目标落地课堂。

主旨报告环节，教育专家们带来前沿理论分享。华南师范大学教授徐晓东从国际视野解析科学教育改革脉络与问题干预模式；北京师范大学王一岩博士、陶扬博士分别聚焦人机协同教学范式变革与学习者驱动的小学科学课堂实践，为智能时代科学教育创新提供理论支撑与实践思路。

课堂展示环节亮点纷呈。南海实验小学教师朱剑兰的《地球的结构》通过趣味互动引导学生沉浸式探究；教师黄婕的《探测沉船：从猜想到建模》依托乐高教具，实现“动手创造”与科学探究的深度融合。

圆桌论坛上，教育专家围绕“AI时代以‘动手创造’培育未来核心素养”展开研讨，提出校地共建教师培训平台、跨校共享教研资源等策略。