河南应用技术职业学院：“四维协同”构建心理育人新格局

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 庞珂 通讯员 李伊）日前，河南应用技术职业学院“心光引路，青春启航”趣味心理游园会在郑州、开封两校区同步举行。活动采用“闯关游园+集章打卡”的创新形式，设置心理知识科普、VR体验、心理游戏、创意表达等八大功能区，通过沉浸式体验普及心理健康知识。

游园会现场，学生在志愿者引导下有序参与各项活动。凡成功完成项目挑战者即可获得活动印章，集齐规定数量后可参与“心理大转盘”终极活动并兑换心理盲盒礼品。校党委书记闫俊山带领校领导班子来到现场，与学生亲切互动，实地体验各项心理活动。

此次活动是该校构建“知识普及、艺术疗愈、互动体验、团体辅导”四维协同心理育人模式的生动实践。在知识普及维度，学校系统开展心理健康主题班会、专家讲座、心理骨干培训等活动，引导学生树立“每个人是自己心理健康第一责任人”的理念。

在艺术疗愈维度，通过绘画、沙盘、音乐、鼓圈等艺术表达类活动，为学生构建安全包容的情感表达平台。在互动体验维度，学校引入AI心理测评、VR心理放松训练、智能情绪识别等智慧化手段，打造沉浸式、个性化的心理体验场景。

而在团体辅导维度，学校建立了“需求调研—方案设计—专业实施—效果评估”的标准化流程，针对不同年级学生特点开展精准化辅导：大一新生侧重心理适应与自我认知，大二学生聚焦人际交往与情绪调节，大三学生着重职业规划与心理调适。

该校副校长黄振中表示，学校依托“学校—心理健康教育中心—学院—班级—宿舍”五级联动工作机制，扎实推进心理育人工作走深走实。下一步，学校将继续深化“四维协同”心理育人模式，进一步完善心理健康教育活动体系。