376名省级教研指导专家聚力赋能 推动海南基础教育高质量发展

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 王柳芸 通讯员 胡晔琳）近日，海南省2025年度省级教研指导专家工作总结会在万宁中学召开。会议通过专题报告、团队建设经验交流、分组研讨等形式总结2025年全省基础教育教研工作成效，部署2026年工作规划。

今年2月，海南省公布2025—2027年中小学幼儿园省级教研指导专家（第一批）名单，376名教育工作者成为海南省首批省级教研指导专家。

将近一年的时间，省级教研指导专家团队发挥核心专业作用，持续推动海南基础教育高质量发展：专业引领上，依托全学科全学段教研网络，开展“万师大比武”“百课进百校”等活动，推动优质资源下沉，促进城乡校际均衡，提升教研辐射力；模式创新上，深化国家中小学智慧教育平台应用，开展学科特色实践，推进跨学科跨学段协同，提升教研科学化、专业化水平；服务实效上，落实“薄弱学校帮扶行动”“县中振兴计划”，深入基层精准指导，构建教师专业支持体系，为教育质量提升和教师队伍建设筑牢保障。

2026年，省级教研指导专家将提高政治站位，强化使命担当，紧跟教育变革趋势，加强专业建设；打破学科和地域限制，凝聚团队合力攻克教育难题；以终身学习态度深耕教研，以务实创新推动工作落实；聚焦跨区域联合教研、数字化教研模式探索、薄弱地区教育帮扶等重点内容持续推进，为海南建设教育对外开放新高地和国际教育创新岛贡献更大力量。