首页>检索页>当前

2025年度中国教育新闻网“影响教师的100本书”书目公布

发布时间:2026-01-09 来源:中国教育新闻网

阅读,是中华民族生生不息的精神密码。即将于今年2月起施行的《全民阅读促进条例》标志着阅读作为国家战略与文明基石被赋予了新的时代使命。阅读不仅是个体获取知识、提升素养的根本途径,更是推动社会进步、凝聚文化共识的重要力量。

教师阅读,不仅关乎自身的专业积淀与精神丰盈,更在无形中塑造着社会文化生态与未来公民的心灵图景。在此背景下,中国教育新闻网精心遴选出2025年度“影响教师的100本书”及TOP10图书,响应时代召唤,助力教师成长。本次征集由全国70个出版社和出版机构共同参与推荐,征集到于2024年10月至2025年12月出版的近500本适合教师阅读的优质图书。经专家评委会评审推荐,最终选出2025年度“影响教师的100本书”及 TOP 10图书。本年度书目囊括了教育理论、教育管理、教育心理、教师专业成长、学前教育、家庭教育、社科人文等类别。

从专业能力的精进到教育智慧的领悟,从学科知识的更新到育人格局的开拓。这不仅仅是一次书籍的推荐,更是一份思想的邀约。我们期待通过这一活动,汇聚教育智慧,传递阅读力量,助力每一位教师在书页间思辨、在实践中成长,共同努力,推动实现“书香致远、香满中国”的宏大愿景。

2025,让我们携手,以书为阶,拾级而上,共赴一场滋养心灵、启迪未来的阅读之约。

2025年度中国教育新闻网“影响教师的100本书”

TOP10书目

《读懂教育家精神》

教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 组编

朱旭东 主编

北京师范大学出版社2025年9月出版

本书紧扣2023年教师节前夕习近平总书记重要指示精神及2024年全国教育大会精神,解读“教育家精神铸魂强师行动”的核心要义,分章节解析了教育家精神的六大精神维度(理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求),提供具体实践路径与方法论,助力教师将教育家精神融入日常教学、科研与社会服务,帮助教师精准把握教育强国战略下的职业定位与责任担当。案例结合本土实践与国际传播,为教师专业成长提供可操作范本。

《鲁洁教育文集》

戚万学 总主编

教育科学出版社2025年9月出版

鲁洁是我国著名教育家、教育理论家,改革开放后中国教育学科重建的重要奠基人,德育学科的奠基者和领导者,新世纪义务教育德育课程改革的引领者。《鲁洁教育文集》全面展示鲁洁卓越的学术成就、精彩的人生经历和高尚的人格境界,突出其原创性、有中国特色的教育理论和独特的学术观点、思想体系。在当今时代,鲁洁的生命关怀与批判精神继续发挥指引作用,在历史与未来的交织中,推动教育学的本土建构与世界对话,以思想传承回应时代命题。

《中国课程史》

杜成宪 著

上海教育出版社2024年12月出版

本书是国内首部贯通古今的中国课程发展史研究论著。作者在书中突破了传统的朝代分期研究模式,创造性地揭示了中国传统课程形态演进的内在逻辑,实现了教育史与课程论的理论对话,颇具学术创见。本书不仅填补了中国课程史专题研究的空白,而且探索出一种中国古代课程史的研究和叙述样式,为教育学和课程研究、改革和建设,提供中国的课程史资料、文化依据和经验,为构建中国教育学自主知识体系提供了基础,对新时代中国教育学科发展和教育强国建设起到了积极的推动作用。

《中国古代教育论著丛书》

吕达 总主编

人民教育出版社2022年4月-2024年10月出版

丛书由吕达担任总主编、刘立德任副总主编,人民教育出版社出版,是一套系统整理中国古代教育思想经典的大型学术文献丛书。该丛书按历史时期分卷编纂,涵盖先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清等阶段,共十卷。该丛书精选各时代的代表性教育论著,包括经典著述、教育专论、书院讲义等重要文本。所选文本均附有研究性导读、题解及注释,原则上既注重文献的原始面貌,又兼顾现代读者的理解需求。丛书立足于教育史和思想史的双重维度,全面展现中华优秀传统教育文化的精髓,为教育学、历史学及相关人文学科的研究与教学提供权威、可靠的原始资料,具有重要的学术价值与文化传承意义。

《未来学习研究蓝皮书(2025):洞察学习新趋势,走进教育新未来》

杨振峰 等主编

华东师范大学出版社2025年4月出版

本书旨在系统构建未来学习研究与实践的完整谱系,洞察未来学习发展的重要趋势,从而在模糊、复杂、不确定、不稳定的时代中,探寻确定的、可把握的教育发展关键变量,为教育工作者锚定变革支点与行动坐标,从而用教育的确定性来应对未来不确定的世界。

《指向深度学习的教学设计》

刘月霞 郭华 等著

教育科学出版社2025年5月出版

这是一本历时10年的教学研究专著,是理论研究者与一线实践者共同探索教学改进路径的研究结晶。本书作为深度学习教学改进项目的最新研究成果,系统呈现了研究团队在深度学习理论体系构建、教学实践模型迭代升级过程中凝聚的核心成果。全书立足一线教学需求,深入剖析了深度学习教学实践模型各要素的内涵、特征、设计思路及常见问题解决策略,并围绕教学设计研发了兼具理论指导性与实践操作性的配套工具,助力教师将深度学习理念有效转化为课堂教学实践,推动课程标准新理念新要求在课堂落地。

《学习革命:教室与学校的未来形象》

[日]佐藤学 著

徐国兴 于莉莉 译

华东师范大学出版社2025年6月出版

在全球教育面临深刻转型的当下,《学习革命:教室与学校的未来形象》一书通过对学习共同体理论的系统阐释与实践验证,为21世纪学校改革提供了重要的理论参照与实践框架,展现了学习共同体理论在指导学校转型中的有效性,同时通过理论与实践的深度对话,构建了一套完整的现代教学理论体系。对于教育者而言,本书提供的不仅是学校改革的“航海图”和“指南针”,更是一种教育信念的重塑和教育理想的回归。

《追踪学生成长:高校人才培养质量监测的探索与实践》

麦可思研究院 著

北京大学出版社2025年9月出版

本书基于大量一手数据,将高等教育人才培养理论与高校人才培养实际进行了深度融合,构建起了具有前瞻意义的人才培养质量监测分析框架。书中,既有对高校人才培养质量监测的核心概念、理论基础的系统解读,也有对学生从入学到就业的全流程追踪分析。它超越了传统的横截面研究,通过全链条追踪的视角,力图探究学生成长过程中不同的影响因子应如何优化。为我们理解“大学生发展”这一复杂命题,开启了一扇基于长期、系统、科学监测的窗口。书中所揭示的规律与洞察,对于高校优化招生、培养模式具有宝贵的参考价值。

《江河流淌看中国》

葛剑雄 著

上海教育出版社2025年8月出版

葛剑雄先生以江河湖海为脉络,为读者展开了一幅别开生面的中国历史长卷。《江河流淌看中国》不只是一部地理著作,更是一部流动的文明史诗。作者将黄河的雄浑、长江的绵长,以及众多江河的独特个性,与中国历史的兴衰、文化的积淀、人民的命运紧密相连,书写出“水与土”孕育的中华故事。在作者笔下,地理不再是冰冷的知识,而是充满温度的人文现场。我们看到的不仅是江河的自然变迁,更是中华民族精神的奔流不息。

《焦虑的一代》

[美]乔纳森·海特 著

赵学坤 译

彭凯平 审校

中国纺织出版社2025年3月出版

孩子们阅读这本书,可以知道自己面临的陷阱、风险、挑战,才能提早做准备,防止懵懵懂懂、在无所知晓中落入陷阱。冲在最前面拯救“焦虑的一代”的一定是父母。只有了解孩子们面临的心理冲击,父母们才会有更多同理心,不会把孩子的问题当成他个人的问题,会意识到有些问题是时代的挑战,是科技的冲击。这本书也很值得教育工作者和心理学研究者关注。

TOP100书目

教育理论类

1.《读懂教育家精神》,教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心组编,朱旭东主编,北京师范大学出版社2025年9月出版

2.《鲁洁教育文集》,戚万学总主编,教育科学出版社2025年9月出版

3.《中国课程史》,杜成宪著,上海教育出版社2024年12月出版

4.《中国古代教育论著丛书》,吕达总主编,人民教育出版社2022年4月-2024年10月出版

5.《学习革命:教室与学校的未来形象》,[日]佐藤学著,徐国兴、于莉莉译,华东师范大学出版社2025年6月出版

6.《教育强国建设》,朱永新著,华东师范大学出版社2025年6月出版

7.《教师实践性知识:中国社会文化的视角》,陈向明、魏戈等著,教育科学出版社2025年5月出版

8.《智能时代的中国教育学》,李政涛著,北京师范大学出版社2025年8月出版

9.《理解学习》,[美]雅娜·温斯坦、[美]梅根·苏默拉克奇著,[英]奥利弗·卡维格利奥里绘图,陆琦译,华东师范大学出版社2024年11月出版

10.《学术的中心:英法德美》,[以]约瑟夫·本—戴维著, 沈文钦、陈洪捷、秦琳译,北京大学出版社2024年10月出版

11.《初中数学教材编写研究》,李海东、王光明主编,人民教育出版社2025年3月出版

12.《教学主张:打通理论与实践的阻隔》,凌宗伟等著,华东师范大学出版社2025年3月出版

13.《阿伦特与教育:更新我们共有的世界》,[美]莫迪凯·戈登主编,丁道勇译,北京大学出版社2025年7月出版

14.《教育基本理论研究》,董标、程亮、张建国、孙嘉蔚著,福建教育出版社2024年12月出版

教育管理类

15.《追踪学生成长:高校人才培养质量监测的探索与实践》,麦可思研究院著,北京大学出版社2025年9月出版

16.《解码清华附中》,方妍、曹海翔、时晓玲等编著,清华大学出版社2025年9月出版

17.《国家教师发展报告(2023—2024年)——教师待遇保障》,李廷洲、王亚男、吴晶等著,华东师范大学出版社2025年8月出版

18.《卓有成效的校长》,李凌艳著,教育科学出版社2025年6月出版

19.《学校如何改进》,储朝晖著,福建教育出版社2025年4月出版

20.《现代校长与未来学校——8位名校长的办学智慧》,雷玲主编,华东师范大学出版社2024年10月出版

21.《学校可以这样管:学校系统改进的五个关键路径》,王福强著,江西教育出版社2025年7月出版

教师专业成长类

22.《未来学习研究蓝皮书(2025):洞察学习新趋势,走进教育新未来》,杨振峰等主编华东师范大学出版社2025年4月出版

23.《指向深度学习的教学设计》,刘月霞、郭华等著,教育科学出版社2025年5月出版

24.《教育家精神 伟大心灵的时代回响》,成尚荣著,上海教育出版社2025年1月出版

25.《培养活泼泼的阅读者——校园阅读的道与术》,张圣华著,商务印书馆2025年4月出版

26.《教育的价值》,于会祥著,北京师范大学出版社2025年5月出版

27.《教师的五项修炼》,顾明远、刘华蓉著,教育科学出版社2025年7月出版

28.《一代宗师叶圣陶与语文教育》,商金林著,人民教育出版社2024年12月出版

29.《重新理解儿童》,李光敏编著,上海教育出版社2025年10月出版

30.<教育强国建设规划纲要(2024—2035年)>学习辅导百问》,本书编写组编,教育科学出版社2025年2月出版

31.《素养时代的教师深度修炼》,汪瑞林著,华东师范大学出版社2025年5月出版

32.《破界创生:从清华钱学森班到深圳零一学院的创生教育》,郑泉水著清华大学出版社2025年2月出版

33.《批判性思维与中学物理教学》,汪明著,江苏凤凰科学技术出版社2025年6月出版

34.《极简项目式学习:6步让PBL从想法变为现实》,[美]瑞安·施托伊尔著,沈立岑译,中国人民大学出版社2025年5月出版

35.《小学语文古诗词鉴赏与教学》,陈瑜编著,人民教育出版社2025年5月出版

36.《教师与学生如何实现深度思考和深度学习:哈佛大学教育学院倡导的10种思维方式》,[美]罗恩·理查德著,余李译,中国青年出版社2025年10月出版

37.《教师AI应用操作指导》,滕立人著,天津教育出版社2025年7月出版

38.《教师的语言:与学生有效沟通的100个技巧》,[美]珍妮·爱德华兹著,吴景辉、刘菊霞译,电子工业出版社2025年8月出版

39.《教学的智慧——优秀教学成果案例暨点评》,《中国基础教育》编辑部编,教育科学出版社2025年7月出版

40.《人是教育的最高价值》,李镇西著,湖南人民出版社2025年6月出版

41.《学习困难学生教育指导手册》,赵微编著,华夏出版社2025年8月出版

42.《数智之境:计算思维的教学瞭望》,[美]阿曼·亚达夫、[丹]乌尔夫·达尔瓦德·伯瑟森主编,于晓雅、张进宝、丁革建译,机械工业出版社2025年11月出版

43.《终身成长:教师专业发展指南》,郝晓东著,华东师范大学出版社2025年4月出版

44.《如何让孩子喜欢上学:芬兰教育少教多学的33个策略》,[美]蒂姆西·D.沃克著,侯雯洁译,中国青年出版社2025年8月出版

45.《散文可以这样读》,王清著,山东文艺出版社2025年4月出版

46.《以远见超越未见:当今时代的教育、文化与未来》,许倬云著述,陈航、冯俊文整理,湖南文艺出版社2025年9月出版

47.《中小学学科阅读书目丛书中小学英语学科书目》(教师版),新阅读研究所主编,中小学英语学科书目研制组分册主编,外语教学与研究出版社/人民教育出版社2025年3月出版

48.AI时代的学科项目化学习:设计与实施40问》,夏雪梅著,教育科学出版社2025年9月出版

49.《儿童哲学教育:案例式教程》,曹剑波、黄睿主编江苏凤凰科学技术出版社2024年11月出版

50.《教学进阶职称通关——一线教师专业提升35讲》,何捷著,长江文艺出版社2025年10月出版

51.《可能:从乡村教师到特级教师的成长启示录》,李志欣著江西教育出版社 2025年10月出版

52.《学会挑战:为什么要让学生进入学习坑》,[英]詹姆斯·诺丁汉著,盛群力、邢天骄、王茹、史秀丽译,中国人民大学出版社2025年6月出版

53.AI吧,少年!——AI伴读全学科成长手册》,李海俊、石庆年著,清华大学出版社2025年6月出版

54.《我所认识的大先生》,顾明远著,中国人民大学出版社2025年1月出版

55.《对话青年教师:破解一线带班难题》,于洁、陈宇著,长江文艺出版社2025年6月出版

56.《教育改变了什么?》,刘少雪著,商务印书馆2025年3月出版

57.学科课程项目式学习丛书》,张文兰主编,陕西师范大学出版社2025年6月出版

58.《学习提问:如何提出有价值的研究问题》,张静著,中国人民大学出版社2025年4月出版

59.《名师密码:卓越名师工作室建设指南》,彭文波、宋来著,华中师范大学出版社2025年7月出版

60.《怎么给小学生讲小说:通往叙事文学的课堂教学方法》,[英]丹尼斯·卡特著,任燕译,现代教育出版社2024年11月出版

教育心理类

61.《教学革新——从心理学常识起步》,钟启泉著,华东师范大学出版社2025年1月出版

62.《教师的6节心理课》,刘春荣主编,北京师范大学出版社2025年1月出版

63.《渡过:青少年抑郁康复家庭指南》,张进渡过团队著,机械工业出版社2025年1月出版

64.《教师的情绪管理与压力管理》,[美]埃琳娜·阿吉拉尔著,熊恬译,中国青年出版社2025年8月出版

65.《不做喷火小哪吒:帮孩子从情绪失控到自我调节》,[加]斯图尔特·尚卡尔、[美]特雷莎·巴克著,姜帆译,机械工业出版社2025年6月出版

学前教育类

66.《<中华人民共和国学前教育法>辅导百问》(套装版),本书编写组编,人民教育出版社2025年5月出版

67.《和儿童一起做哲学:用艺术促进孩子的深度思考》,[法]基娅拉·帕斯托里尼著,林佩、杨冬译,中国轻工业出版社2025年8月出版

68.《21世纪的早期教育——全球发展新视野》,胡珍、张灏、龚春蕾、徐娟编译,上海教育出版社2025年10月出版

69.《从天空到大地——幼儿园生成课程的理论与实践》,时松、齐鑫等编著,教育科学出版社2024年12月出版

70.《协同 支持 育人——全国幼儿园社会教育优秀案例选》,中国学前教育研究会学前社会教育专业委员会组编,人民教育出版社2025年1月出版

家庭教育

(校家社合作)

71.《焦虑的一代》,[美]乔纳森·海特著,赵学坤译,彭凯平审校,中国纺织出版社2025年3月出版

72.《好父母这样爱孩子》,高闰青著,清华大学出版社2025年9月出版

73.《放手的勇气:过度养育的代价与平衡法则》,[美]乔治·S.格拉斯、[美]戴维·塔巴茨基著,邢淑芬、赵容译,机械工业出版社2025年8月出版

74.《让每一个孩子发光:创建优质家校关系的33个方法》,刘永奇著,人民邮电出版社2024年12月出版

75.《青春期关键事件:30个家校共育策略》,徐晓莉著,长江文艺出版社2025年6月出版

76.《孩子的力量从哪里来》,[美]丹尼尔·亚蒙、[美]查尔斯·费伊著,李镭译,中信出版集团2025年10月出版

77.《给孩子终身成长力:赢在未来的六大核心能力》,黄全愈著,湖南教育出版社2025年10月出版

78.《如何使孩子爱上阅读:家长和教师能做些什么》,[美]丹尼尔·T.威林厄姆著,徐娟、邢诚译,中国青年出版社2025年10月出版

79.《不确定的爱:当代中国育儿的希望与困惑》,[美]关宜馨著,毛超予译,上海译文出版社2025年1月出版

80.《和孩子说一切》,王烁、楼夷著,华东师范大学出版社2025年8月出版

81.《教出爱社交的孩子》,[美]菲利普·津巴多、[美]雪莉·拉德著,叶壮、苏静译,湖南教育出版社2025年12月出版

82.《我的刺猬小孩》,[法]斯特凡妮·库蒂里耶著,高可心译,北京科学技术出版社2025年5月出版

83.《养育联盟:新手父母需要了解的85个关键问题》,[澳]埃利·泰勒著,戴思琪译,机械工业出版社2024年10月出版

84.《阅读的种子:从0岁开始的读商培养分龄指南》,王蕾著,上海社会科学院出版社2025年11月出版

社科人文

85.《江河流淌看中国》,葛剑雄著,上海教育出版社2025年8月出版

86.《要有光》,梁鸿著,中信出版社2025年9月出版

87.《大国筹谋:中国式现代化的关键十年》,鄢一龙著,清华大学出版社2025年12月出版

88.《中国式现代化十二讲》,清华大学形势与政策课程组编,高等教育出版社2025年2月出版

89.《哲学家的最后一课》,朱锐著,中信出版集团2025年4月出版

90.《有意思的中国画》,曾孜荣著,二十一世纪出版社集团2025年6月出版

91.《希腊别传》,陈嘉映著,广西师范大学出版社2025年1月出版

92.《心智简史》,[美]奥吉·奥加斯、[印]赛·加达姆著,汪祚军、吕飒飒译,浙江科学技术出版社2025年3月出版

93.《意识探索》,[美]克里斯托夫·科赫著,李恒威、李恒熙、安晖译,中国人民大学出版社2025年7月出版

94.《惊奇岁月:耶鲁大学认知科学家重磅揭秘小学生学习动力的消失之迷》,[美]弗兰克·凯尔著,马小凤译,中国纺织出版社2025年5月出版

95.《古典文学寻宝记》,黄晓丹著,上海社会科学院出版社2025年5月出版

96.《时代问答——从这里读懂中国》,陈晋、沈壮海主编,高等教育出版社2025年6月出版

97.《如何阅读一棵树》,[英]特里斯坦·古利著,四木译,上海社会科学院出版社2025年3月出版

98.《人性的深渊:吴谢宇案》,吴琪、王珊著,生活·读书·新知三联书店2025年5月出版

99.《有生之年一定要看的1001个中国古迹》,王慧莲著摄,西苑出版社2025年3月出版

100.《一生必去的世界遗产》(共6册),[德]坤特出版社编,林琳、李牧翰、张皓莹等译,金城出版社2024年10月出版

经典

1.《叶圣陶日记全集》,叶圣陶著,人民教育出版社2024年10月出版

2.《解读语文》,钱理群、孙绍振、王富仁著,福建人民出版社2025年8月出版

3.《教育心理学:主动学习版》(原书第15版),[美]安妮塔·伍尔福克、[美]艾伦·L. 亚瑟著,伍新春、董琼、程亚华译,人民邮电出版社2025年9月出版

0 0 0 0
分享到:

相关阅读

最新发布
热门标签
点击排行
热点推荐

工信部备案号:京ICP备05071141号

互联网新闻信息服务许可证 10120170024

中国教育报刊社主办 中国教育新闻网版权所有,未经书面授权禁止下载使用

Copyright@2000-2022 www.jyb.cn All Rights Reserved.

京公网安备 11010802025840号