中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 李配亮 通讯员 李亮 熊月波)“坚持每天读书,能学到很多课本外的知识,也让我慢慢养成了静心学习的好习惯。”在云南武定县近城小学读书节展演上,一名学生的心声,折射出当地持续推进阅读育人的扎实成效。
近年来,武定县以立德树人为目标,将全域阅读教育融入日常教学。全县从师资培训入手,搭建“专题培训+现场示范+校地合作”培养体系,组织226名骨干教师参加“阅读领航者”专项培训,邀请省级名师罗蓉团队开展专题讲座与示范课。依托整本书阅读三阶教学模式,在县域多所学校举办阅读教学现场会。同时联合福建担当者共读机构开设“橡果课堂”,选派20名骨干教师赴福建专项研学,全面提升教师阅读指导能力。
在课程与教学管理上,武定县对标新课标,依托7所阅读教育示范校开设专属阅读课,并通过常态化督查确保专课专用,结合学段特点实施分层阅读教学。落实“双减”政策,在示范校课后服务中固定30分钟阅读时段。目前全县已建成班级图书角、校园阅读长廊等阵地,为学生打造全天候阅读空间。
阅读硬件基础同步夯实。中国教育出版集团捐赠的2万册优质图书全部上架,各校阅览室、数字阅读阵地不断完善。结合世界读书日,各校开展诗词大会等活动,累计征集优秀作品千余份,健全家校共读机制。武定县还注重示范引领,评选出县级“书香校园”5所、“书香班级”4个、“书香教师”7名、“书香标兵”3名。在此基础上,2所学校被评为楚雄州2025年度“书香校园”,8个班级被表扬为州级“书香班级”,10名教师、18名学生分获州级“书香教师”和“书香标兵”称号。
“阅读是涵养品格、赋能终身发展的重要教育载体。”武定县教育体育局研训中心阅读教育负责人张玉萍表示,全县将持续完善阅读育人体系、丰富活动载体,让书香浸润更多学子成长,以高质量阅读教育助力县域教育发展。
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