教育部广西高等研究院首届百名博士生跨界学“东盟非通用语+人工智能”

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周仕敏 通讯员 周剑 黎锦）7月20日，教育部广西高等研究院（以下简称“广西高研院”）首届“桂萃”博士研究生“东盟非通用语+人工智能”暑期学习班开班仪式在南宁举行。本届学习班以“东盟非通用语+人工智能”为特色，助力学生夯实一门东盟非通用语语言基础，掌握人工智能实用技术，培育“懂技术、懂沟通、懂专业、懂东盟”的复合型国际化人才。

本届学习班会聚了20所区内外高校的115名博士研究生，从7月20日持续至8月21日，采用“语言筑基+智能赋能+实践拓展”的立体化培养模式。语言教学开设越南语、泰语、印度尼西亚语三个东盟语种，从语音基础、情景口语到行业应用循序渐进，配套外籍教师纠音辅导、场景化口语实训等环节。人工智能课程区分专业型与非专业型两类精准施教，专业方向聚焦大模型微调、智能体开发等核心技术，非专业方向侧重AI科研辅助、数据可视化等实用工具。学习班还设置广西区情、东盟国情专题讲座，区内重点企业实地参访等多元教学环节。

广西高研院是教育部支持建设、广西壮族自治区人民政府举办主管的新型产学研合作平台。2025年6月启动建设以来，广西高研院锚定服务区域发展和辐射带动周边“双高峰”建设定位，汇聚全国优质科创资源，围绕关键金属和人工智能全产业链关键环节集中攻关，打造高水平创新平台；发挥广西与东盟山水相连、人文相亲、经贸相融优势，深耕东盟研究，精准研判各国产业政策、市场规则与发展需求，打造专业化高端东盟智库。