共建“一带一路”视域下高校融合发展的创新实践

自2013年共建“一带一路”倡议提出以来，我国已与150余个国家、30余个国际组织签署共建合作文件，建成当今世界范围最广、规模最大的国际合作平台。当前，共建“一带一路”迈入高质量发展新阶段，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》明确提出，坚持共商共建共享、开放绿色廉洁、高标准惠民生可持续的指导原则，完善推进高质量共建“一带一路”机制，深化基础设施“硬联通”、规则标准“软联通”、同共建国家人民“心联通”。高校作为人才培育、科研创新、文化交流的核心载体，是服务“一带一路”高质量建设的重要力量。

作为国家“双一流”建设高校，安徽大学深耕教育国际化建设，与全球170余所高校及科研机构建立常态化合作关系。学校以拉丁美洲研究所为核心平台，探索构建科学研究、文化交流、人才培养、学科发展、政府智库“五位一体”协同发展格局，精准对接国家对拉美外交战略与地方对外开放需求，打造中拉研究学术高地、区域对外开放决策智库，为新时代高校服务“一带一路”建设提供了可复制、可推广的创新实践范式。

理论溯源：“一带一路”视域下高校一体化发展的核心逻辑

党的二十大报告首次将教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体化部署，明确三者是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。这为新时代高校高质量发展指明了方向。传统高校发展模式多聚焦单一教学、科研职能，存在学科割裂、功能分散、产研脱节等短板。而高校一体化发展理论打破院系条块分割与资源壁垒，推动高校从单一职能建设转向教育、科技、人才、智库、文化多维度体系化协同发展，核心是通过资源整合、机制创新、功能联动，实现人才培养、科研创新、社会服务、文化传播、智库赋能的全域提质增效。

安徽大学“五位一体”发展模式深度契合高校一体化发展内核与“一带一路”建设需求，将五大核心职能有机耦合、深度赋能，构建起“科研筑基、文化搭桥、育人固本、学科赋能、智库落地”的闭环发展体系，既夯实高校国际化办学根基，又为“一带一路”高质量建设提供坚实的人才支撑、学术支撑、文化支撑与决策支撑。立足教育强国建设大局，学校以国际化发展为抓手，推动合作办学、科研创新、人才培育、人文交流深度融合，走出了一条立足区域、面向全球、特色鲜明的高校国际化发展新路。

安徽大学拉丁美洲研究所（简称“拉美所”）成立于2013年，由学校与苏里南共和国共建，是教育部国别和区域研究高水平建设单位，也是学校推进国际化、服务国家对拉美外交战略的核心实体平台，为学校“五位一体”发展格局的落地实施提供了核心载体。

实践探索：安徽大学“五位一体”协同发展的建设成效

依托“双一流”建设战略机遇，拉美所紧扣国家“一带一路”建设与安徽省对外开放发展部署，聚焦拉美研究前沿，整合校内外优质学术资源，搭建国际化合作平台，系统推进五大维度建设，形成了多维度协同、全方位赋能、高质量产出的“五位一体”发展新格局。

深耕拉美前沿，构筑高水平学术研究矩阵。科研创新是国别和区域研究机构的核心根基。拉美所聚焦拉美政治经济、历史文化、社会治理、生态族群等重点领域，坚持基础研究与应用研究并重、学术价值与社会效益统一，全力打造国内一流、国际知名的拉美研究学术重镇。

一是建强科研梯队，夯实研究根基。拉美所组建了7支跨学科研究团队，汇聚37名专职研究人员、51名兼职研究人员，形成了多学科交叉、梯队完善的高水平科研队伍。团队主动对接国家与地方战略需求，积极申报各级各类科研课题，同时自主设立重点研究项目，开展全方位、深层次拉美专题研究。

二是完善文献体系，筑牢研究支撑。拉美所专属资料室、编译室协同运作，构建“文献采集-编译整理-学术应用”全链条资源保障体系。目前，资料室馆藏纸质专业图书3万余册，配套完善的多媒体研究资料，且持续获得苏里南、墨西哥、阿根廷、西班牙等多国驻华使领馆及海外高校的文献捐赠，资源储备覆盖拉美全领域研究场景。

三是搭建数字平台，拓宽传播边界。拉美所打造“中英双语网站+专业学术数据库+虚拟图书馆”三位一体数字化服务体系，打通线上研究与交流壁垒。一方面，依托双语网站搭建一站式拉美研究信息交流平台，畅通国内外学术对话渠道；另一方面，整合知网、JSTOR、ScienceDirect等国内外主流学术数据库资源，同时收录美洲开发银行、联合国拉美经委会等30余个国际权威专业数据库，覆盖拉美政治、经济、法律、历史、民调等多元领域，为海内外研究者提供便捷、全面的数字化研究支撑。

深化文明互鉴，搭建中拉民心相通桥梁。人文交流是“一带一路”“民心相通”的核心载体，也是高校国际化建设的重要抓手。拉美所秉持“学术为桥、文明互鉴”理念，依托孔子学院、国际会议、跨境交流等多元载体，构建多层次、常态化中拉人文合作体系，成为中拉文明对话、民间交往的重要纽带。

孔子学院是文化传播核心阵地。2007年，安徽大学与智利圣托马斯大学共建孔子学院，历经18年深耕，已扎根拉美本土，成为集中文教学、文化传播、民间交流于一体的核心平台，持续助力中拉文化互通、情感相融。

跨境友好访问拓宽合作网络。拉美所长期与苏里南、巴西、阿根廷、智利、哥伦比亚、厄瓜多尔、哥斯达黎加等拉美国家官方机构、高校及民间组织保持密切合作，搭建起覆盖中拉政界、学界、文化界的立体化交流网络，常态化开展互访交流、合作洽谈，持续深化双边友好关系。

高端学术会议凝聚共识势能。拉美所累计主办、承办国内外高水平学术会议20余场，打造品牌会议“中拉合作国际研讨会”，并已连续举办四届，成功承办第九届全国拉美研究青年论坛，持续汇聚全国拉美研究力量，搭建国际化学术对话平台，有效提升了我国拉美研究的学术影响力与国际话语权。

聚焦复合赋能，打造区域国别育人样板。人才培养是高校的核心职能，也是“五位一体”格局可持续发展的动力源泉。拉美所立足国家涉外人才需求，构建“课程教学+实践平台+国际交流+品牌活动”四位一体育人体系，精准培育多语种、复合型、实战型拉美研究与涉外交流人才。

课程体系精准适配培养需求。依托学校社会学一级学科博士点、政治学与外国语言文学一级学科硕士点优势，将拉美政治经济、社会转型、历史文化、生态治理等前沿研究成果转化为教学资源，打破语言学习与区域国别研究割裂的壁垒，让学生在掌握外语工具的基础上，深度把握拉美区域发展语境，夯实跨文化交流与国别研究能力。

科研实践锤炼硬核能力。拉美所常态化吸纳社会学、政治学、国际关系专业硕士和博士研究生，参与课题研究、会议筹办、咨政报告撰写，每年近20名学生入驻科研一线，在真实的科研场景中积累实战经验，实现学研融合、以研促学。

品牌活动厚植家国情怀。创新打造“大使进校园，学长进课堂”特色育人品牌，联合欧美同学会拉美分会，邀请资深外交官、行业专家、学界领军人才进校园授课交流。活动自2018年创办以来已连续举办四届，通过一线外交实践分享、前沿学术解读、成长经验交流，既能弥补课堂教学短板，丰富学生涉外领域实操认知，又锤炼学生的思辨能力与跨文化沟通能力，更以榜样力量激发学生报国担当，实现知识传授、能力培养、价值引领的深度统一。

推动交叉融合，构建协同赋能学科生态。拉美区域国别研究具有天然的跨学科属性，拉美所立足学科融合发展趋势，以平台建设带动学科升级，形成“一个核心平台支撑多学科发展”的集群化建设格局。

一方面，赋能传统学科提质升级。依托全方位、多层次的拉美研究体系，为社会学博士点注入国际政治社会学研究视角，丰富比较研究范式；为政治学硕士点拓展中拉关系、拉美政治制度等特色研究方向，充实比较政治学教学体系；为外国语言文学学科赋予区域国别研究内涵，推动语言学习从工具训练向深度认知升级；为世界史、国际关系等专业提供拉美史、中拉交流史研究支撑与实战实践平台，推动各学科精准对接国家涉外战略需求。

另一方面，推动学校国别研究集群发展。作为安徽大学国别和区域研究院核心机构，拉美所与研究院的欧盟、俄罗斯、西亚北非、RCEP等区域研究中心联动发展，构建覆盖全球重点区域的国别研究矩阵，实现人才、资源、项目、成果的协同共享。2020年12月，安徽省外办、上海国际问题研究院、安徽大学签署三方共建协议，深化科研攻关、智库建设、人才培养、国际交流全方位合作。拉美所作为学校起步最早、对外合作最成熟的区域国别研究机构，其建设模式为全校区域国别研究平台建设提供了标准化范式，持续放大学科协同赋能效应。

聚焦咨政赋能，服务国家地方发展大局。智库建设是高校科研成果转化、服务社会发展的核心路径，也是检验“五位一体”发展成效的关键标尺。拉美所坚持“立足学术、服务大局”，构建“科研支撑智库、智库反哺科研”的良性循环，精准赋能国家外交战略与地方对外开放、企业国际化发展。

精准对接战略需求，提供高端决策咨询。拉美所长期承接国家、省市涉拉政策咨询与委托项目，围绕中拉经贸合作、制度对接、风险防控、互联互通等重点领域，提供专业化、定制化决策建议。深度服务安徽省对外开放工作，常态化为省外办涉拉事务提供智库支撑；联合省科技厅搭建“安徽省拉美联盟”，汇聚全省涉拉经贸企业，常态化举办中拉经贸合作研讨会，共享市场信息、研判合作风险、解读政策机遇，为安徽企业“走出去”保驾护航。

深耕公共传播，营造良好舆论氛围。拉美所团队积极发挥学术影响力，数百次在主流媒体刊发专题评论，深度解读中拉合作政策、拉美区域发展态势，普及区域研究知识；百余次接受国内外权威媒体专访，客观传播中国对拉合作理念与实践成果，消解认知偏差，增进国际互信。部分研究成果被主流媒体广泛转载，有效凝聚社会共识，引导公共舆论，大幅提升智库的社会影响力与公共话语权。

服务地方经济社会发展，全力打造品牌智库产品。为精准服务地方经济社会发展、打造高水平品牌智库成果，拉美所在深耕中拉重大理论与实践前沿问题的基础上，聚焦属地发展大局，主动赋能地方建设。拉美所连续12年编撰推出《安徽社会发展报告》蓝皮书，系统描摹安徽经济社会发展整体样貌，多层次总结发展成效与亮点，精准剖析现存矛盾与问题，深入探索中国式现代化进程中现代化美好安徽建设的高质量发展路径。作为安徽省首部常态化持续发布的省级社会类蓝皮书，该成果是安徽省社科领域的标志性智库成果，也是安徽大学对接地方需求、服务全省经济社会高质量发展的核心品牌智库产品。

未来展望：高校“五位一体”高质量发展的进阶路径

当前，世界百年变局加速演进，“一带一路”建设向高质量、深层次、宽领域推进，中拉合作逐步拓展至数字经济、绿色能源、金融合作、法治共建等新兴领域，对高校国别研究、人才培育、智库服务提出了更高要求。面向未来，拉美所将聚焦提质增效、转型升级，从人才梯队、学科创新、成果转化、国际传播四大维度发力，推动“五位一体”发展格局从“规模积累”向“质量跃升”跨越。

引育并举优化人才梯队，夯实发展根基。聚焦中拉新兴合作领域研究需求，精准引进国际法、国际经贸、区域经济、数字治理等领域高层次人才，补齐新兴领域研究短板，拓宽研究视野、完善研究体系。同时，优化人才梯队结构，重点培育具备拉美本土田野调查经验、精通小语种、熟悉国际规则的中青年骨干学者，搭建“学术带头人-中青年骨干-青年后备”阶梯式成长体系。通过课题赋能、国际访学、田野调研、联合攻关等多元机制，为青年人才搭建成长平台，筑牢“五位一体”可持续发展的人才支撑。

交叉融合催生学术新领域，激活创新动能。坚持跨学科协同创新，以政治学、社会学、法学、经济学为核心支撑，整合多学科理论工具与研究方法，打破单一学科研究局限。紧扣人类命运共同体、“一带一路”、四大全球倡议等国家重大战略议题，推动宏观理论与拉美区域具体实践深度结合。在理论层面，构建制度分析、规则分析、绩效分析多维融合的拉美研究跨学科框架；在方法层面，融合定性研判与定量数据分析，依托数字人文技术升级拉美国别数据库与研判系统；在研究议题层面，聚焦中拉命运共同体构建、拉美政治社会转型、中拉经贸法治保障、全球治理体系变革等前沿领域，产出一批高水准、高价值的原创性成果，持续提升学术核心竞争力。

靶向发力推动成果转化，提升服务效能。坚持需求导向、学以致用，打通学术研究与决策应用的转化壁垒。在国家层面，持续跟踪中拉关系动态演变、拉美地缘政治经济格局变化，围绕“一带一路”拉美布局、中拉新兴领域合作、区域风险防控等重大议题，形成系统性、前瞻性政策研判。在地方层面，精准对接安徽省与拉美国家产能合作、农业合作、跨境贸易等细分领域，为地方政府决策、企业“出海”提供定制化风险评估、市场研判、合作方案。优化智库成果报送机制，拓宽与中央部委、国家级智库、省级决策部门的常态化对接渠道，提升咨政成果转化率与影响力，构建“学术研究-智库转化-政策落地-学术反哺”的闭环生态。

塑强品牌拓宽话语空间，扩大国际影响。以品牌建设为核心，全方位提升学术传播力与国际话语权。在学术交流上，深化与拉美高校、智库、科研机构的常态化合作，推进学者互访、联合研究、数据共享，同时加强国内区域国别研究领域联动，融入全国学术网络。在成果载体上，策划推出专题集刊，搭建稳定的学术成果发布平台，打造辨识度鲜明的拉美研究学术品牌。在品牌活动上，升级中拉合作国际论坛，扩大国际参与度，打造高端中拉学术对话标杆；持续深耕“大使进校园”特色活动，兼顾人才培育与公共外交效能。在传播渠道上，盘活双语网站、微信公众号等新媒体平台，常态化推送学术动态、研究成果、行业资讯；主动参与国际学术交流，刊发国际期刊论文，持续传播中国拉美研究学术观点，让“安大研究”深度融入全球拉美研究版图，助力提升我国区域国别研究国际话语权。

在“一带一路”高质量发展的时代背景下，高校国际化建设已成为教育强国建设的重要支撑。安徽大学拉丁美洲研究所探索构建的“五位一体”发展模式，有效破解了高校区域国别研究平台功能分散、产研脱节、育人与服务脱节等问题，实现了科研、文化、育人、学科、智库的协同赋能、联动发展。未来，拉美所将持续深耕中拉研究领域，深化模式创新，强化优势赋能，补齐发展短板，持续擦亮高校服务国家外交战略、地方对外开放的特色品牌，为高质量共建“一带一路”、深化中拉全面合作贡献高校智慧与力量。（作者范和生系安徽大学拉丁美洲研究所所长、教授、博士生导师；王燕系合肥师范学院马克思主义学院讲师、安徽大学拉丁美洲研究所所长助理）

来源：《神州学人》（2026年8期）