在山西省晋中市职教港图文信息中心,一张借书证能敲开几扇图书馆大门?答案是五扇。课余时分,学生们凭着同一张借书证,自由穿梭于各校图书馆之间,各取所需。自2024年起,图书资源共建共享机制已在万亩职教港运行近两年,将园区学校的图书馆连成一片。
晋中职教港是山西省晋中市规划打造的综合性职业教育园区,自规划之初就秉持“共建共享”理念,图书馆、体育场、学生活动中心等公共资源面向园区内院校开放共用。2021年,晋中职业技术学院、晋中市卫生学校、晋中市艺术学校、晋中市体育运动学校、晋中市职业中专学校整体搬迁入驻,推进一体化办学。
“物理空间壁垒打破了,但五校的图书资源仍各归其主,学生们想借一本专业书,得跑遍整个职教港。”一位参与机制筹备的工作人员回忆。
2024年,五校联合印发《关于建立图书资源共享机制的通知》,明确共享图书产权不变,以《晋中职教港图书资源共享凭据》办理交接,推动图书资源通借通阅、互通有无,图书共享从纸面走向现实。
“这一机制既保证了资源共享的可追溯、可管理,又避免了资产权属的复杂变更,让各校轻装上阵。”参与机制起草的工作人员钮鑫剑说,“制度清晰,操作简便,没有后顾之忧,共享才能长久。”
机制建立后,五校图书馆(室)分别梳理馆藏资源,互报清单,动态更新。“各校专业各有侧重,正好弥补了各自的馆藏短板。”晋中职教港图书馆相关负责人介绍,“通过共享机制,学生在家门口就能查阅原本分散在各校的专业文献。”
书架旁,晋中职业技术学院文化艺术系的乔德元正低头翻找,指尖在书脊间游走。“过去想找一本戏曲方面的参考书,得专门跑一趟艺校,现在到图文信息中心艺校区域就可以拿到,省去了不少功夫呢。”乔德元笑着说。
此外,五校还建立起图书资源共享联席会议制度,由晋中职业技术学院牵头,各校分别指定联络员负责日常对接,每年底统一汇总共享情况,确保机制运转有序、事事有人跟进。
图书共享只是一体化办学的一角。“五校一体化办学要形成智能制造、卫生健康、文化艺术等十大专业群,构建与晋中产业结构高度适配的中高职一体化办学格局。图书资源共享,正是一体化办学在文化服务层面的具体落实。”晋中职业技术学院党委副书记、院长雒卫廷说。
一份书香五校共享,职教港的融合正从基础设施的“物理合并”,走向管理服务、文化育人的“化学融合”。“下一步,五校将进一步完善共享清单、优化通借通阅流程、拓展电子资源共建,让更多师生在‘书香职教港’中受益,为晋中职业教育高质量发展注入持久的文化动力。”雒卫廷说。
(中国教育报-中国教育新闻网 记者 杨柳鑫 通讯员 史进智)
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