一枝一“叶”总关情

教育是什么？在湖北省武汉市武昌区水果湖第一小学教师叶青的眼里，教育就是用自己的言行举止去影响一个个生命个体。“发自内心地给予学生关爱，充满智慧地给予学生温暖”——在家长和孩子的眼里，叶青对孩子的爱都藏在日常的细节里，一枝一“叶”总关情。

“投其所好”的图书角，让孩子在书香海洋中徜徉

叶青信奉莎士比亚的那句名言：“书籍是全世界的营养品。”给孩子种下爱上阅读的种子，引导孩子在书海里自由阅读，这是叶青始终坚持做的事儿。

为了方便孩子随时随地读书，叶青专门在教室一角创立图书角，并鼓励孩子们给图书角“补充营养”。在叶青的号召下，不到两天时间，孩子们将自己家中的爱书带到学校，摆满了整个书架。每次下课后，孩子们三五成群地围坐在教室图书角旁边，尽情阅览，直到上课铃声响起，孩子们才恋恋不舍地回到座位。

课余时间，总能看到叶青与学生围在图书角热情地交流。在孩子的眼中，叶青就是一位“书籍宝藏”老师。她经常自掏腰包为孩子们购买书籍。当孩子们将喜欢的书抱起又吻又闻，叶青问他们：“你们闻出什么味呢？”孩子们异口同声地回答：“书香味。”

不仅让孩子们读好书，叶青还用心用情引导孩子们写好文，她总是启发孩子们在写作中感知生活的美。在班级的走廊里，叶青还精心开辟了一面文化墙，经常展示孩子们各种创作，鼓励孩子们多动笔。

听着孩子们一页页翻开书籍的美妙声音，看着一行行孩子们亲笔写下的情真意切的文字，叶青觉得这是她最得意、最幸福的时刻。

未雨绸缪的“爱心雨衣”，为孩子遮风挡雨

叶青经常说，“当老师要做到心里有情，眼中有物。”

细节之处见真情，从教多年，叶青总是在细微之处关怀自己的学生。“爱心雨衣”便是她班里的孩子和家长最暖心的回忆之一。

一天临近放学时，突然暴雨倾盆。就在大家不知所措时，一群穿戴着五颜六色一次性雨衣的学生整整齐齐地走了出来，快速来到队伍解散地点，迅速找到各自家长。原来，叶青未雨绸缪准备了一次性雨衣，以备不时之需，正好派上了用场。

这样的细节不在少数，叶青总是用爱去精雕细琢每一个细节。夏天教室里空调运行时，她意识到坐在周边的学生会长时间吹冷风，怎么办？叶青专门定制了印有“天道酬勤”四个字的空调挡板给装上，让部分孩子避免长时间吹冷风。

孩子的健康是叶青心中天大的事。疫情期间，她经常“随时待命”，仔细排查、及时反馈班级学生和家长的情况。医药箱、消毒纸巾、消毒酒精、免洗洗手液、一次性筷子……防护用品一样不落全部准备在教室里，叶青用自己的细心化解了孩子们的焦虑。

别开生面的分别仪式，用仪式感成就孩子的成长

“对孩子的爱要充满仪式感。”这是叶青开展班主任工作时的一个基本原则。

班上的学生祝一心要到外地上学，为即将远行的学生送上最美好的祝福，叶青策划了一场别开生面的分别仪式，将这次分别变成一次生动的“感恩教育”。

班会课上，叶青带着孩子们集思广益，讨论赠送什么礼物最能表达同学情谊。

“全班拍个合影，做个纪念册”“送个定制款书包”“送台灯，寓意照亮前行的路”……孩子们纷纷建言。

“要不送一支个性化钢笔？小巧实用，方便携带，在上面刻上祝福语。”这个建议得到孩子们一片掌声。

“那刻上什么样的祝福语呢？”叶青继续启发他们，又一次引起孩子们讨论。

“‘祝’同‘驻’，‘心’同‘新’。穿越千山万水，新叶永祝心间？”

“新叶中队”是叶青所带班级的名称，他们的班级口号是“新叶新叶、新枝茂叶，同心协力、坚持不懈”。在叶青的引导启发下，“穿越千山万水，新叶永祝一心”成为这次离别最有创意、最有情谊的祝福语。

如此用心的分别仪式，将友情的种子播撒在孩子的心田，给了他们满满的惊喜。

在每个点滴细节之间，叶青用自己的一言一行诠释着对学生的爱。她说，“没有最好，只有更好，做好孩子成长路上的引路人是我一生的事业”。

《中国教师报》2022年12月21日第2版