撬动区域教育改革的支点有很多,如何在“乱花渐欲迷人眼”的改革经验中找到适合区域发展的路径,基础教育国家级优秀教学成果是可借鉴、可复制的内容之一。除了有国家的支持,这些成果都在成果持有方的区域或学校“茁壮成长”。“灯塔”就在前方,如何为己所用,陕西省宝鸡市、福建省福州市鼓楼区给出了答案。
《中国教师报》2023年02月15日第15版
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