我们的独家“奖牌”

运动会的结束是故事的开始。

运动是需要天赋的，看到班里的孩子拼尽全力却只能从赛场上无功而返，我在思考怎样给这些运动员一些鼓励。

那时正值杭州亚运会，除了精彩的比赛，最让人热血沸腾的就是颁奖环节。我想，能否给所有班级运动员定制一块奖牌？

什么样的礼物才有仪式感？我灵光一闪，决定做一个小吊坠版的奖牌，用心且能随身携带。

于是，我们班的特色礼物热缩片奖牌诞生了。

在运动会的表彰中，我为运动员定制了印有参赛号码牌的专属奖牌，还为在背后默默加油、做服务工作的志愿者制作了原创卡通版“线粒体”，代表着为班级这个细胞提供能量的重要群体。

有绘画才能的学生投稿原创画作，我将其制作成热缩片。奖励形式分为热缩片盲盒和定制热缩片，此后热缩片成为班级常规奖励中最受欢迎的奖品，大幅度提高了孩子对常规得分的重视程度，班级抽奖券一票难求。

其实，这份礼物的核心价值是“看见”，让未获奖的运动员被看见，让为班级默默付出的孩子被看见，让有创作才能的孩子被看见。只有先将孩子看进眼里，才能把他们放进心里。

（湖南省长沙市麓山滨江实验学校 刘雨丝/图文）

《中国教师报》2023年11月01日第12版