因为有爱，永远春光明媚

谢鸿儒老师对我的人生成长产生了重要影响，他是我的初中班主任，兼教化学。

我初中就读于湖北省浠水县望城中学，当时的乡镇学校条件极其简陋，农村学生基本都住宿，定期带米到学校食堂蒸煮，吃的菜大都是用罐头瓶装的咸菜，而且一吃就是大半个月。当时大家营养极度缺乏，个个面黄肌瘦，长得像豆芽菜，生病自然是常有的事。

一个春寒料峭的早晨，天刚蒙蒙亮，我准备起床进行早读。穿好衣服站起身，我却感到天旋地转，不能支撑身体，脑袋也隐隐作痛，不得不躺在床上休息。待同学们陆续离去，宿舍终于安静下来。想着中考即将来临，我却只能卧床昏睡，不由得悲从心中来。过了大约半个小时，我隐约听见一阵急促的脚步声传来，“吱嘎”一声门开了，一个熟悉的身影出现在我的面前。

“谢老师！”我在心里默念。谢老师蹲下身，用手摸了一下我的额头，说：“有点发烧，感冒了。”接着，他急忙打湿一条毛巾，折叠好，轻轻贴在我的额头。“先物理降温，不要紧的。”说完，他起身掩上门，向外走去。

从地势低洼的学生宿舍到达操场，需要攀爬20多米凹凸不平的斜土坡。躺在床上的我想象着身体消瘦的谢老师，披着晨雾摇晃着身体攀爬的情景。

大约过去1个小时，依然是一阵急促的脚步声传来，谢老师小心翼翼地一手端着一个搪瓷杯，一手攥着一个小药瓶来到我床前。扶我起来后，他从药瓶里倒出几粒药放在手心，“来，吃点药。”谢老师把药喂到我嘴里，将搪瓷杯里的热水慢慢送入我的口中。“好好休息，别着急！”笨拙的我，连一句“谢谢”都没说，只是点点头，目送着谢老师离开。

躺在床上的我，再次想象谢老师在凹凸不平的斜土坡上，摇晃着身体攀爬的情景，不争气的泪水夺眶而出，我索性把头蒙在被子里，啜泣起来。

我压抑好久了！父亲在半年前突发心脏病，年仅49岁就撒手人寰，我不相信这是真的，总觉得父亲只是一次远行。然而，残酷的现实使我不得不忍受着生离死别的痛苦，一颗受伤而孤寂的少年心，多么渴望有人能给予温暖和抚慰。

谢老师早已了解我的家庭变故，他没有特意开导内向而敏感的我，只是以一个乡村教师特有的淳朴方式，默默地关心着我、鼓励着我。上晚自习学校隔三岔五就停电，他偷偷在我的课桌抽屉里放几根蜡烛；担心我营养跟不上，不时往我口袋里塞进一个煮熟的鸡蛋；初三那年我光荣地入了团，兴奋的我想表达感激之情，无奈囊中羞涩，谢老师像是看穿了我的心思，硬是给了我一元钱，我用这一元钱买了100颗糖分发给同学和老师……后来我才得知，许多同学都得到了谢老师类似的帮助。

谢老师就像那大别山上盛开的杜鹃花，用对学生无声的爱燃遍了千山万壑，璀璨了每个学生的心空。

谢老师尽管是一名化学老师，但他酷爱文学，人文素养颇高。记忆犹新的是，在初中临近毕业时，为了表达对我们的殷切期望和美好祝愿，他赠给全班同学一首诗：“马跃千山远，鹰飞万仞高；春催桃李艳，香溢九重霄。”当时，年仅15岁的我就在心底默默地告诉自己：我要像谢老师那样，将来做一名心中有爱、受学生爱戴的老师！

“长大后我就成了您！”7年后，我继承了谢老师的“衣钵”，也成为一名教师。在漫漫教学生涯中，每当我遇到困难和挫折的时候，每当我对学生生气的时候，每当我想懈怠打退堂鼓的时候，谢老师摇晃着身体攀爬斜土坡为我送水喂药的情景又浮现在我的眼前，历历在目，挥之不去。这成为一种无形的力量，让我感到教师这个职业因为有爱，永远春光明媚。

正是这种奋进的磅礴力量，激励着我不断砥砺前行，直至2019年我走进庄严的人民大会堂，参加学校思想政治理论课教师座谈会，受到习近平总书记的接见并发言。

已经退休10多年的谢老师得知这个令人振奋的消息后，第一时间发来短信：“又存，这是我为人师最幸福的时刻，你是我的骄傲！”我的眼眶又一次湿润了，马上回了短信：“尊敬的谢老师，没有昨天您的谆谆教诲，哪有我今天的成绩，您是学生心中永远的楷模！”

（作者系正高级教师、特级教师，湖北省武汉市解放中学副校长、思政课教师）

《中国教师报》2024年06月05日第7版