兴学育才 回报社会

广东省揭阳岐山教育集团发轫于山海环抱、三江汇聚的潮州平原。集团秉持“为学生终身奠基，对学生成才负责”的理念，积极实践“注重学科教学效率和特色艺术教育”的思想，20年间从一所九年一贯制民办公助学校发展成为如今覆盖幼儿园、小学、初中、高中和综合实践基地的民办教育集团。廿载杏坛耕耘，收获了丰硕的成果。

不忘初心 兴办教育

一切要从揭阳岐山教育集团董事长黄桐炎说起。时间回溯到2003年2月4日的晚上，彼时还是东山石油公司金辉加油站总经理的黄桐炎无意间看到日历上写着“今日立春”，不由想到“一年之计在于春”，今年他要为孩子的教育问题早做计划了。当时周边的学校都不理想，所以他一直犹豫是否要把孩子送到几百公里外的广州读书。那一夜，黄桐炎辗转反侧。他回想起了自己因家庭原因不得不少年失学，在就业、创业和事业发展中吃尽了“读书少”的苦头，一路艰辛不足为外人道。他又想起儿时父母常以考入北京名牌大学的舅舅和在玉浦任教的堂叔为榜样激励他，让他不要忘记读书学习的重要性，所以黄桐炎深知孩子的教育误不得，但将幼小的孩子送去遥远的省城读书他又于心不忍。他想如果能效仿玉浦先贤黄士杰兴学育才，为家乡子弟的教育谋福祉，不失为一件一举多得的好事。就这样，一个“兴学育才，回报社会”的念头在黄桐炎心中萌发。

说来也巧，2003年7月的一天，当地揭阳市东山区管委会领导找黄桐炎座谈，一见面就开门见山地说：“关于教育的重要性我就不用多说了。我找你就是希望你担当起办学校的重任，市区有文化、有钱的人很多，但你的责任和担当精神有目共睹，你是值得大家信任的。你现在不必急于答复我，一周后给我回复。”领导的想法与黄桐炎的兴学愿望不谋而合，于是他决定办一所家门口的好学校。但这一决定并没有得到亲朋好友的支持——“石油生意做得好好的，干嘛要去涉足全新的教育领域，万一有个闪失，一辈子的努力前功尽弃”，诸如这样的质疑声不绝于耳。这时妻子周洁辉的一番话让黄桐炎下定了决心：“办学校和办加油站不是一回事，办学校是为孩子的成长负责，只许成功没有退路。你想清楚，下定决心，我就支持你。”于是，黄桐炎踏上了办学之路。

在校名的选择上他独具匠心，选择了“岐山”作为校名。黄岐山是揭阳历史文化名城的象征，自古以“黄岐夕翠”列为揭阳八景之一，风光秀丽，人文荟萃。以“岐山”为名，既彰显了揭阳古城深厚的文化底蕴，又表明了黄桐炎为家乡兴学的初心。

从“岐山”出发，黄桐炎在不惑之年开启了自己的兴学育才之路。2004年9月，创办九年一贯制揭阳岐山学校；2009年9月，创办完整中学揭阳岐山中学；2012年9月，创办揭阳岐山教育综合实践基地、揭阳岐山文化博览园；2015年9月，创办揭阳岐山幼儿园；2017年9月，创办揭阳岐山学校望龙头校区；2021年9月，创办东方首府岐山幼儿园；2021年12月，创办揭阳岐山幼儿园……历经20年拼搏进取与深耕细作，揭阳岐山学校已发展成为“三校三园一基地”优质民办教育集团，覆盖幼儿园、小学、初中、高中、综合实践基地等，被广东省教育厅评为“广东优质教育集团培育单位”。集团现有教职员工800多人、学生10000多名，每年接受岐山教育的学生近14万人次。

质量为先 智慧育才

黄桐炎常说，“有大目标才有大作为”。岐山教育集团的教育目标是打造高品质的学校，得到社会的广泛认可，让学校的每个人都以身为岐山学校的一员为荣。

如何打造高品质的学校呢？

首先，集团致力于课堂教学改革，提高教学质量。2010年11月，集团提出“一中心”，即以建设高效课堂为中心，组织教师进行高效课堂探索和实践，向课堂要高质量。所谓高效课堂，在黄桐炎看来，其核心特质是关注学生最佳学习状态，培养学生最佳理解能力和应用能力。学生最佳学习状态就是要求学生在课堂表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣，进入一种“我要学”的状态。学生最佳理解能力就是指学生在课堂能够听得进去，听得懂教师的讲解，知道教师为什么这样讲，真正掌握教师传授的知识，形成一种“我会学”的状态。学生最佳应用能力是指学生能运用所学解决问题，具有挑战难题的欲望和能力，形成一种“我会用”的状态。

2018年9月，学校提出学生核心素养塑造“五环节”教学模式，即做好“导、学、论、测、评”五个环节，注重学生核心价值观、学科核心素养、关键能力和必备知识的培养，突出增强学生的学习兴趣、学习能力和自信心，享受优质高效的快乐课堂教学。同时鼓励教师对培养学生学科核心素养的方法进行探索和实践，加强学科间融合，促进学生核心素养的高品质发展。

其次，黄桐炎认为强校必先强师。因此，在学校创办之初，集团就在教学楼大厅内立了一尊孔子雕像。孔子是万世师表，我们必须从他的精神中汲取力量与智慧。在黄桐炎看来，孔子的核心思想是“仁”，“仁”具体到学校工作就是要服务于提高人的素质，帮助教师和学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为学生奠定健康的身心基础和良好的道德品质，将来成为对社会有用之人。从集团那里，教师汲取了关于学生成长的智慧：一是有教无类的办学理念，二是因材施教的教育方法，三是诲人不倦的精神；汲取了关于学生学习的智慧：一是学而不厌的精神，二是温故知新的习惯，三是学生互学互教的方法。同时，集团组织学生诵读《论语》等经典精华部分，培养他们从小具备“修身齐家治国平天下”的家国情怀和为国家振兴、民族复兴而读书的坚定信念。

服务至上 回报社会

“兴学育才 回报社会”是集团办学的宗旨。一直以来，集团坚持走“低收费、高质量发展”的办学之路，坚持学校收费标准与当地普通工薪阶层收入水平相适应。从开办以来，集团明确学费按学生入学当年的收费标准收取，如2004—2006年期间学校按照每生每学期960元的标准收费，则在这个时间段入学的学生今后6年都按此标准缴费。此外，集团还优惠或减免部分学生的学费，并设立助学金、奖教金、奖学金，帮助有困难的学生顺利完成学业。20年间，集团兴学育才、回报社会，投资建设了玉河路、营前村道路；为望龙头村和沟口村重建校舍免除两村学生学费；免除营前村学生初中阶段学费……据不完全统计，集团减免优惠学生收费、助教助学等各类公益性捐款累计金额约1.6亿元。

2012年9月，集团创办“揭阳岐山教育综合实践基地”。基地位于黄岐山西麓，依山傍谷，环境幽雅，场区开阔，配套齐全，是集爱国主义教育、劳动实践、体能锻炼、科普体验、安全演练、文化博览等于一体的综合性教育实践基地，先后成为“揭阳市榕城区学生综合实践活动基地”“揭阳市科普教育基地”“人文社会科学普及基地”“文艺创作基地”“古今艺术品收藏交流观赏示范点”，承接中小学课外实践活动、春游秋游、夏令营冬令营活动，举办了“科技融课堂创新引未来”“尚德守法共治共享食品安全”等科普主题活动，承办了广东省“中国科技馆巡回展”，开展了科普大篷车进校园等系列活动。

2015年春，随着揭阳市区经济的大发展及城市化带来的市区人口迅猛增长，适龄儿童数量激增，而当年市区规模幼儿园数量不足以满足家长的需求。黄桐炎在沟口村投资创办揭阳岐山幼儿园，以满足沟口村及周边居民幼儿入园需求，同时也让沟口村子女享受集团义务教育阶段的“一费制”教育优惠。

2024年是揭阳岐山教育集团成立20周年。集团坚持敢于担当、兴学育才的社会职责，为学生、教师的成长搭建平台，也为揭阳教育高质量发展作出贡献，培养一大批建设国家的人才。如今岐山桃李满天下，大量岐山学子已奔赴国家、家乡的重要建设岗位。岐山教育不负众望，不忘初心，用20年的时间和努力走出一条特色发展之路，展现了教育人的风采，也赢得了社会广泛赞誉。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。20载办学历程，黄桐炎和岐山教育集团凝聚人心、汇集正气、团结一致、知难而上、勤耕不辍，取得骄人的民办教育成绩。未来可期，他将继续带领岐山教育集团，以办人民满意的民办教育为出发点，乘势而上、顺势而为，强化特色品牌，深化教育教学教研建设，教化岐山学子成才，用于创新，争创一流，不断为党的教育事业增砖添瓦，以更优异的成绩为推进教育事业高质量发展作出更大贡献。

《中国教师报》2024年09月18日第15版