善帮善成 不成不归

“中了！中了！”2024年8月23日上午，国家自然科学基金委刚开放资助项目批准查询信息系统，地处祖国南疆的广西科技师范学院的教师们激动不已，争相在工作群中传递分享这一好消息。

“自2015年升本以来每年都无缘国家自然科学基金项目立项，学校曾一度被撤销依托单位资格，没想到今年一下就立项了面上项目、青年科学基金项目、地区科学基金项目各一个，不管是项目数量还是项目结构都实现了历史性的新突破！”广西科技师范学院科研服务处处长蒋才云高兴地说。

大家心里都知道，这一切离不开刘广海。广西科技师范学院自2022年4月被列入教育部师范教育协同提质计划重点支持师范院校，在团组牵头高校南京师范大学及河北师范大学、沈阳师范大学、广西师范大学三所地方高水平师范院校的支持下开展协同提质活动。2023年10月，广西师范大学副校长宋树祥率队把刘广海送到广西科技师范学院挂职。

其实，刘广海原本在广西师范大学就承担着繁重的教学科研任务，加之爱人忙于工作，家中的两个孩子和老人都需要照顾，但为了不负学校所托，他还是义无反顾地来到广西科技师范学院。“广西科技师范学院的领导给予我很大信任和支持，为我提供了很好的工作和生活环境。我来的那天就暗下决心，帮扶要善帮善成，不成不归！”刘广海说。

广西科技师范学院被誉为“桂中基础教育的摇篮”，为桂中地区中小学培育了大量的教师。由于升本时间短，学校教学科研平台较弱，人才引进难度较大，学科专业建设和科研水平较弱。学校自2015年升本以来，每年国家自然科学基金项目都是颗粒无收，这是这所学校科研工作的最大难点和痛点。刘广海到来后，尽自己最大能力指导教师选好题、写好项目申报书，他期待着帮助学校争取一个国家自然科学基金地区科学基金项目。没想到，最后连面上项目和青年基金项目也获得了立项，大大超出他的预期。

“我真的没想到自己博士毕业一年就能获国家自然科学基金青年基金项目立项，在此特别想感谢刘广海教授。在我写项目申报书最无头绪的那段时间，他经常熬夜指导督促我修改申报书，大年三十晚上还在帮我们改稿子。”学校青年教师蓝雅惠说。

待的时间长了，刘广海意识到，广西科技师范学院是一所很有潜力和活力的学校，只要稍加指导就能往前迈进一大步。

“我很荣幸参与了这所学校这一重要的发展时刻，这比我自己获得项目立项还高兴。”刘广海说，“地方师范院校是当地基础教育教师培养的‘母机’，只有‘母机’强大了，地方基础教育师资才能强起来，教育优质均衡才能实现。天下师范一家亲，只有协同共进，才会迎来师范教育的春天。”

《中国教师报》2025年02月12日第13版