构建“引培评”机制，打造“三师型”队伍

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》指出，技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。加强高级工以上的高技能人才队伍建设，对巩固和发展工人阶级先进性，增强国家核心竞争力和科技创新能力，缓解就业结构性矛盾，推动高质量发展具有重要意义。

高技能人才培养关键在高水平教师，教师队伍素质直接决定着高技能人才的能力和水平。技工院校培养高技能人才，必须坚持教育者先受教育、授人技能者先有精湛技能。近年来，青岛市技师学院把教师队伍建设摆在突出位置，紧紧围绕服务地方经济社会发展，充分发挥学制教育和职业技能培训相结合的技工教育优势，构建了“引培评”新机制，打造了一支高质量的“三师型”（讲师、技师、培训师）人才队伍，年均培养高级工以上高技能人才3500人左右。

    精准性“引”

    充实紧缺急需人才

一是聚焦高技能领军人才，靶向引才，落实青岛市高层次急需紧缺人才特聘政策，推行“一对一”跟踪服务，成功引进国务院政府特殊津贴专家、国家级技能大师工作室领办人刘永庆，以及全国技术能手臧立欢，两人分别获得青岛市高层次人才一次性奖补110万元、90万元，享受副高级职称待遇。在青岛市首次采用“直接考察”方式，引进全国技能大赛获奖选手2人。

二是聚焦“双一流”高校人才，四海揽才，在青岛市较早启动“招才引智名校行”活动，与“双一流”高校密切沟通，深入高校宣讲青岛市招才引智优惠政策，近5年引进“双一流”毕业生47人，青岛市人社局在全市事业单位“双一流”高校毕业生招聘工作会议上介绍推广了学院的招聘经验。

三是聚焦青岛重点产业链急需人才，主动寻才，围绕青岛市24条重点产业链，优化专业布局，动态调整专业设置，引进工业互联网、智能制造、轨道交通等紧缺急需的高技能人才教师162人，博士、硕士研究生占比达70%。

    靶向性“培”

    培育高质量教师队伍

一是大力培育卓越讲师。针对教师发展不同阶段，制定专门发展规划，实施青年教师成长支持计划、骨干教师精技计划、专业带头人领航计划等“四阶”式成长计划，提升教师讲课核心能力，成为卓越讲师。

二是大力培育卓越高级技师。大力实行教师企业实践制度，每个二级学院至少与3家规模以上企业共建教师企业实践基地。广泛开展“两对接”活动，教师企业实践带着课题、领着任务深入企业一线，强化实践过程检查，实现“教学内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接”，提高教师工学一体化能力，成为卓越技师。

三是大力培育卓越培训师。鼓励教师承接企业新型学徒制、金蓝领培训、退役士兵培训等多种培训和职业技能等级社会评价工作，以市场化思维开发培训内容，全面提升对外培训能力。开展教师与企业班组结对子活动，在课程改革、技术成果转化、技能大赛、带徒传技、技术攻关等方面开展合作，教师在社会服务的过程中实现职业能力的提升，成为卓越培训师。

    导向性“评”

    构建科学激励体系

一是构建综合性考核体系。建立了一套充分体现技工教育特色的多部门联动考核评聘体系，涵盖师德师风、教研教改、社会贡献等教师职业发展全过程，覆盖全体教师。改革后的考核体系更加注重师德素养、实践教学能力等方面的评价，科学引导教师潜心教书育人，技能人才培养水平不断提升。

二是构建双向性评聘体系。全面推行竞聘上岗制度，采取直接聘用、校内竞聘、统筹调剂等方式，教职工“全部起立”，首轮355人在“行政岗”“教师岗”双向选择中确定岗位，对“落选”人员，执行绩效工资减半兑付，规定试岗期，并每月进行一次鉴定，克服了“一评定终身”，建立了“双向选择、竞争择优、能上能下、动态管理”的用人机制，真正实现了大轮岗、大交流，为青岛市事业单位人事管理改革工作探索出一条成功的路子。

三是构建发展性荣誉体系。全面实施强师工程，将教师荣誉体系化、规范化、系统化，自上而下设置了教学名师（技能大师）、教学能手、教学新秀等3个荣誉体系，单独设置了院长提名的“明星教师”和“优秀教学团队”荣誉称号，并从中选拔教师参加青岛工匠、青岛大工匠、齐鲁首席技师等教师荣誉的评审，评选后实施动态管理，搭建了系统化荣誉平台。同时，构建了资格（三级、二级、一级一体化教师）和任务（专业带头人、课程负责人、骨干教师、青年教师）相结合的教师专业发展模型，为教师成长指明了方向。

经过近5年的建设，青岛市技师学院师资队伍结构呈现颠覆性变化。教师人才数量大幅增加，引进优秀教师265人，教职工总数已达793人，成为青岛市教职工队伍规模最大的技工院校。教师队伍结构大幅优化，硕士及以上学历195人，一线教师平均年龄38周岁，40周岁以下年轻教师占比60%，高学历、年轻化已成为教师队伍发展新状态；教师综合能力大幅提升，先后有249人次在国家、省级大赛中获奖，构建起以领军人才为统领、以教学名师为重点、以教学能手为中坚、以教学新秀为基础的人才队伍；教师队伍中技师、高级技师占专任教师的48.3%，“三师型”教师比例高达65.9%，获得全国技术能手、山东省技术能手、齐鲁首席技师、青岛大工匠等各类市级以上教师荣誉百余人次；每年教师企业实践300人以上，承担企业员工培训5000余人次，真正把“第一资源”转化为“第一动力”，把青岛市技师学院打造成了高技能人才集聚之地、高技能人才辈出之地、高技能人才向往之地。学院先后获得第45届和第46届世界技能大赛网络安全项目中国集训基地、第46届世界技能大赛轨道车辆技术项目中国集训基地、国家高技能人才培养示范基地、国家职业教育改革发展示范学校、国家技工院校师资培训基地、山东省大学生就业技能培训基地等荣誉。

（作者系青岛市技师学院党委副书记）

《中国教育报》2023年09月19日第6版