本报讯(通讯员 孟凡静 记者 王志鹏)今年秋季学期,安徽在全省部署实施义务教育学校(含民办义务教育学校)起始年级“阳光分班”,覆盖全省16个市5856所学校的1477896名学生。
“当时心里直打鼓,总觉得‘阳光分班’可能只是说说而已。”安徽省淮南市凤台县实验中学七年级新生家长王慧坦言,最初收到分班通知时,她和不少家长一样,心里满是疑虑。
但当她作为学生家长代表参与分班过程时,顾虑全被打消了——大屏幕上,密封的学生数据U盘当众拆封,新生姓名、性别等信息清晰可见,唯独没有家长联系方式。系统自动随机匹配学生到班级,班主任也通过现场抽签确定,全程无人工干预。
现场有市县教育部门负责人、县纪委监委、县人大代表、县政协委员、各校校长,还有数十名像王慧一样被随机抽取的家长代表共同监督。
为做好“阳光分班”,安徽明确要求树牢“五坚持”红线:坚持全面覆盖,义务教育起始年级除仅有一个班级的外,均应采取“阳光分班”;坚持均衡配置,力求每个班级师资配备合理均衡、学生总数基本一致、男女生比例大体相当;坚持阳光公开,做到方案公开、程序公开、结果公开,主动接受社会监督;坚持随机生成,可采用先随机确定学生,后由学校均衡组建的教师团队随机抽签的方式确定班级;坚持班级稳定,分班结束后,学生不得随意调整班级,因特殊情况确需调整的,学校需制定调整方案并报上级教育行政部门同意。
“今天我见证了教育公平最生动的诠释——没有暗箱,只有阳光!”分班当天,王慧忍不住将感受发表在朋友圈。这样覆盖147万余名学生的“阳光分班”正以公平的起点,为每个孩子的成长护航。
《中国教育报》2025年10月03日 第01版
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