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一份议案呵护满园心花

——一名市人大代表见证安徽宿州心理健康教育的蜕变

发布时间:2026-02-05 作者:本报记者 方梦宇 来源:中国教育报

  “心率从110次/分钟降至75次/分钟,压力值下降40%!”近日,在安徽省宿州市未成年人心理健康辅导中心,宿州市人大代表徐辉紧盯VR动感单车的生物反馈屏。看着学生小李从紧绷到舒展的神情,听着中心负责人的讲解,徐辉由衷赞叹。短短两年时间,他见证了宿州这座拥有110多万名中小学在校生的人口大市,如何通过各方通力协作打赢中小学生心理健康教育攻防战。

  两年前,小李因学业压力长期失眠,正是徐辉走访调研时遇到的众多有心理困扰的学生之一。在长期的基层调研中,徐辉发现不少学生存在情绪调节困难、人际交往障碍等问题。

  “有位初三学生告诉我,他不愿去心理咨询室,因为觉得那是‘治病’的地方。”这个细节让徐辉下定决心,将走访调研形成的议案带上市人民代表大会,呼吁破解心理育人“最后一公里”难题。

  议案提交后,宿州市教体局迅速牵头办理,一场覆盖全域的心理育人升级行动全面展开。

  让徐辉感触最深的是硬件建设的推进。在宿州市未成年人心理健康辅导中心内,VR生物反馈设备、智能沙盘等器材整齐排列,“预防—筛查—干预—转介”服务闭环流程图格外醒目。中心负责人介绍,目前宿州已实现“市—县—校”三级辅导中心(室)全覆盖,校园心理热线24小时畅通,真正做到“学生有需必应”。

  “硬件硬起来,师资更要强起来。”这是徐辉议案中的核心建议。让他欣喜的是,目前宿州4007名专兼职心理教师已实现校校全覆盖。2024年宿州市全面开展了中小学心理健康教育教师C级资格培训,“培训采用个性化、菜单式、系统性方式,96%以上的参训教师通过了认证考试。”宿州市教师培训中心主任纵源说。

  如果说硬件和师资是“力度”的体现,那么,精准施策则彰显了育人的“精度”。徐辉在跟踪议案落实时发现,宿州全市2024年春秋两季就已完成128万余名学生的心理测评,生成报告。“心理测评系统自动预警后,班主任、心理教师、家长形成干预小组,精准度比以前人工排查提高很多。”纵源介绍,通过智能平台,重点关注的学生数量正呈逐年下降态势。

  让心理服务走出校园,是议案落地的另一大亮点。2025年,徐辉受邀参加埇桥区东关街道大泽社区的亲子心理活动,看到宿州市未成年人心理健康辅导中心教师正带领40组家庭做“异掌同声”游戏,在欢声笑语中化解亲子沟通难题。此外,通过与医院共建医教协同机制,宿州市目前已开通心理危机转介绿色通道,成功干预百余人次。

  最温暖的变化藏在学生的笑容里。砀山县晨光中学的学生们在参加“致敬生命 向阳花开”讲座后,纷纷写下生命感悟;萧县思源实验学校通过心理微课,让学生随时能学习情绪管理技巧。这些场景,让徐辉想起议案中的承诺,如今都已变成现实。

《中国教育报》2026年02月05日 第01版

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