一个民族的复兴需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。在科技浪潮奔涌和价值观念多元交织的今天,中华优秀传统文化作为中华民族的根和魂,蕴含着解决当代人精神迷茫和心灵焦虑的智慧密钥。习近平总书记对精神文明建设工作作出重要指示强调,要更加注重以文化人、以文育人,不断丰富人民精神世界,促进人的全面发展。这一重要论述启示我们,以中华优秀传统文化不断丰富人民精神世界,对于赓续民族文脉、培养时代新人具有重要意义。
要在赓续家国情怀中把稳精神航向。精神境界的提升,首要在于确立坚定的信仰和正确的价值导向。当前,面对社会思潮日益多元多样多变的复杂态势,一些人陷入“精致的利己主义”窠臼,将个人利益最大化奉为行事圭臬,有的则滋生“躺平”心态,对奋斗的意义感到迷茫。产生这些现象的原因,在于个人与国家、小我与大我之间的价值联结弱化,精神世界失去了“主心骨”。“观乎人文,以化成天下”,文化的深层力量在于养心志、育情操。中华优秀传统文化蕴含的深厚家国情怀和担当精神,为今天的人们构筑安身立命的精神家园提供了丰厚沃土。从陆游“位卑未敢忘忧国”的赤诚丹心,到顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的振聋发聩;从范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟,到林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的无畏担当,这些跨越时空的思想精华,将个人命运与国家民族前途紧密相连,深刻诠释着家国一体的文化传统如何赋予个体生命以超越性意义。以中华优秀传统文化筑牢信仰之基,关键在于让文化认同升华为内心的坚定价值信仰。当“大道之行,天下为公”的千年理想与马克思主义的科学真理相互印证,信仰便有了深厚的文化根基,成为一种愈加理性的自觉选择。以中华优秀传统文化筑牢信仰之基,要体现在对国家发展的坚定信心,融入对民族复兴的责任担当。
要在践行传统美德中塑造健全人格。人格的健全和道德的升华,是精神境界提升的内在支撑,也是社会文明进步的重要基石。“德者,本也。”中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。《周易》中“地势坤,君子以厚德载物”的处世胸怀,《论语》中“人能弘道,非道弘人”的主体情怀,《大学》中“大学之道,在明明德”的修身遵循,等等,这些思想在历史沉淀中已融入民族血脉,成为塑造国人健全人格的宝贵精神财富。然而,在物质利益诱惑增多、社会节奏加快的今天,一些道德失范现象仍时有发生。功利主义倾向让一些人将“有用”作为衡量一切的标准,忽视了对他人的关怀和尊重;浮躁的心态让人容易陷入迷茫,弄不清自己到底为了什么而活;某些极端情绪在网络空间蔓延,甚至出现“按键伤人”的失范行为。诸如此类道德根基的松动和传统美德修养的缺失,不仅影响个人的精神成长,也是社会和谐的隐忧。以中华优秀传统文化锤炼品格,就要让传统美德深度融入现代生活,成为全体社会成员共同遵循的行为准则。一方面,要深入挖掘仁爱、正义、礼敬、诚信等传统美德的时代内涵,将其有机融入国民教育、社会宣传和日常生活,让“己所不欲,勿施于人”的推己及人之道成为人际交往的“润滑剂”,让“言必信,行必果”的诚信准则成为社会运行的规范。另一方面,要推动传统美德与现代法治、市场经济深度融合,让“德不孤,必有邻”的古训在今天人们的守信践诺中得到印证,让“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的仁爱精神转化为对家庭、社会和国家的自觉担当。当人们都能以德润身、以德立信,社会文明程度才能实现整体跃升,人与人之间的关系才能愈发和谐温暖。
要在提升文化素养中升华人生追求。精神境界的高低,往往取决于一个人对生命意义的理解和对审美情趣的追求。在快节奏的现代生活中,有人被“内卷”裹挟,产生焦虑、倦怠等情绪,有人沉溺于碎片化信息,在感官刺激中消解了深度思考的能力。更有甚者,少数党员干部因精神空虚而迷失方向,有的沉溺牌桌赌局求刺激,有的痴迷古玩字画搞“雅腐”,进而逐渐丧失了原则底线。个体与传统文化涵养的疏离,是精神境界失去品位和定力的重要原因。古人“慎独”和“自省”的功夫,不断启示人们要远离低级趣味,摒弃浮躁功利,以读书、习艺、运动等滋养身心。将传统智慧融入现代生活,有助于人们把对物质的过度追逐转化为对精神富足的向往,进而在纷繁变幻中活出既有烟火气息又有文化底蕴的高格调人生。以中华优秀传统文化涵养情趣,就要让经典处世哲学“活”在当下,鼓励企事业单位、社区以“午间书房”、“夜校雅集”等形式,将诵读经典、习练书法、品鉴非遗等融入日常生活,让人们在笔墨纸砚的摩挲和诗词歌赋的吟咏中,以“慢功夫”对冲“快节奏”的焦虑。要深化场景浸润,利用城市公园、文化长廊等打造可阅读、可体验的传统文化空间,将“吾日三省吾身”、“君子慎独”等理念融入家风建设和职业操守,切实把文化滋养转化为抵制低级趣味、追求高尚格调的内在定力,让中华优秀传统文化成为现代人精神成长的“助推器”。
以中华优秀传统文化不断丰富人民精神世界,是一个久久为功的过程。面向未来,坚持以中华优秀传统文化不断丰富人民精神世界,绝非简单的复古守旧,而是要坚持古为今用、推陈出新,推动中华优秀传统文化与现代文明深度融合,实现创造性转化和创新性发展。坚持以中华优秀传统文化塑造人格、浸润心灵、提升境界,才能更好培育出兼具现代素养和民族风骨、国际视野和家国情怀、创新精神和传统美德的时代新人。
(作者系北京科技职业大学文理学院副教授)
《中国教育报》2026年03月26日 第05版
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