共同行动，汇聚全球企业科技力量

　　5月12日，2026世界数字教育大会“智变・协同・善治——全球企业赋能教育新未来”平行会议举行。与会者齐聚一堂，共同探讨智能时代下，企业如何推动“AI+教育”从技术叠加迈向生态重塑，以科技力量赋能全球教育变革。

　　科技企业赋能，提升教育“AI含量”

　　围绕AI赋能教育新生态构建，联合国教科文组织教育信息技术研究所理事会前主席阿莎・辛格・卡瓦分享了一组全球调研数据：当前人工智能已覆盖全球53%的人口，五分之四的在校大学生使用生成式人工智能开展学习。

　　在全球数字教育转型与可持续发展进程中，各国科技企业主动作为、积极行动。

　　AMD全球副总裁唐晓蕾介绍，企业牵头打造行业领先的软件堆栈，为顶尖开源项目“Day0”模型提供原生支持，助力全球师生依托开源平台实现跨地域合作学习与交流。

　　“AI工具在校园的深度应用，本质上推动着认知体系的重构。”这是阿里云智能集团副总裁、终端智算事业部总裁张献涛的切身感受。自2021年启动“少年云助学计划”以来，阿里云面向全国28个省份的薄弱学校捐建AI云教室。在张献涛看来，AI对教育的影响，不止于课堂教学场景的优化，更在于推动个人与组织对AI认知的革新。

　　共绘“AI+教育”新图景

　　如何让AI成为数字时代教育新基建，是行业亟待破解的“必答题”。

　　科大讯飞股份有限公司副总裁周佳峰认为，未来教育的核心，是让AI深度理解教育全过程，实现人机认知协同，助力学生提升元认知能力。“这需要构建从数据对接走向认知协同的全新应用生态，推动AI融入教育全要素、全过程、全场景。”

　　“每个行业的发展都依赖高校培养的AI人才。”唐晓蕾介绍，今年AMD为2026 ASC世界大学生超级计算机竞赛提供算力支持，搭建全球大学生施展才华的平台，为培育AI与超算领域未来领军人才贡献力量。

　　近年来，华为与北京理工大学等高校深度合作，打通学科壁垒，助力各专业学生借助AI知识深化专业学习。在华为公共事业军团副总裁张成涛看来，企业是教育数字化转型中技术创新最活跃的主体，正以硬核技术为教育变革注入新动能。

　　携手放大企业“科技力”

　　“企业技术必须深度下沉一线教育教学场景。”浙江省杭州市上城区教育局局长项海刚介绍，今年年初，当地组织开展AI教育应用场景“天使轮投资”孵化活动，现场即有3家企业达成合作意向。此前，已有多家企业在区域内设立教育创新工作室，他期待区域教育与企业实现长期价值共生、协同发展。

　　“今天，我们在杭州迈出了重要一步。”东盟秘书长高金洪表示，数智时代，数据保护、隐私安全、教师角色转型等问题，已不再是单纯的技术议题，而是关乎社会发展与伦理规范的重要命题。期待全球高校、科研机构、科技企业携手共建人工智能教育生态，让先进技术真正服务于人的全面发展，以协同善治开启全球数字教育新未来。本报杭州5月12日电

《中国教育报》2026年05月13日 第02版