“思政铸魂”走实“交通报国”特色育人路

　　建设交通强国是以习近平同志为核心的党中央立足国情、着眼全局、面向未来作出的重大战略决策，是建设现代化经济体系的先行领域，是全面建成社会主义现代化强国的重要支撑。构建交通特色思政育人体系，既是山东交通学院服务国家战略的“必答题”，也是学校实现高质量内涵式发展的“最优解”。学校自觉把习近平总书记关于教育的重要论述、习近平总书记关于交通强国的重要论述作为办学治校的总遵循、总指引，在服务交通强国和现代化强省建设的生动实践中，书写高水平应用型交通大学建设答卷。

　　深刻把握战略定位：在服务强国建设中校准育人方向

　　对于高校而言，思政育人不仅是课程建设的“单篇文章”，也是关系“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的系统工程。学校深刻思考自身在服务交通强国建设中的新方位、新使命，在服务国家战略中显担当、展作为、作贡献。

　　始终把牢办学治校正确方向。抓好思政育人，关键在党。学校党委坚持把落实立德树人根本任务作为办学治校的生命线，把思政工作与学校各项事业发展同部署、同落实、同考核，出台《构建交通特色思想政治教育体系实施方案》、实施“四讲四融六平台”计划，以制度刚性保障思政育人方向不偏、责任不空。构建以学生生涯发展为主线、以实践活动为载体的交通特色思政育人体系，推动“交通报国”从抽象理念转化为学生的行动自觉。

　　始终遵循思想政治工作规律。理想信念教育是高校思政育人的核心，工作方式必须因事而化、因时而进、因势而新。学校坚持政治性和学理性相统一，把交通运输领域新时代伟大变革引入思政课堂，用重大工程的生动实践讲透中国之治，让学生在学理认同中增进政治认同；坚持理论性和实践性相统一，既办好“思政主课堂”，又用好场馆、诚信驿站等“场景新课堂”，并把课堂延伸到交通强国建设一线，着力破解“知而不行、行而不深”的育人痛点。

　　始终建强铸魂育人骨干力量。办好思政课，关键在教师。学校加强马克思主义学院建设，实现思政课教师、专业课教师、行业专家协同授课，建设“懂理论、通行业、善育人”的复合型师资队伍；依托交通文明与思政教育融创研究中心，打造“交通+马克思主义中国化”核心研究团队，联动丝路交通文化、红色交通史、交通思政育人、交通精神传播四支研究队伍，推动“科研出成果、教学见实效”双向转化。

　　深刻把握辩证关系：在守正创新中厚植特色优势

　　思政育人周期长、环节多、影响远，必须从宏观上布局、在关键处落子。学校强化前瞻思维和系统观念，实现从“有品牌”向“优体系”、从“单点突破”向“整体跃升”转变。

　　坚持课程育人与实践育人相统一。在课堂教学层面，打造交通特色课程集群，将“交通大国史话”建成省内特色思政金课，同时高质量开设“交通与中华文明”等校本课程，深挖专业课中蕴含的家国情怀、工匠精神，引导专业课教师打好“交通牌”。在实践教学层面，与威海刘公岛共建“思政教学实践基地”，开设“红色胶东、敏知笃行”思政社会实践公选课，在胶济铁路博物馆、中国重汽博物馆等场馆打造“行走的思政课”。

　　坚持校内资源与社会资源相统一。育人生态越开放，思政教育越鲜活。校内，建好用好校史馆、《共产党宣言》主题馆、汽车文化博物馆、科技创新成果展厅四大特色场馆，将场馆与核心思政课精准匹配，构建“场馆研学+小班研讨”双轮驱动实践教学闭环。校外，主动对接交通行业企业、科研机构和红色教育基地，把课堂延伸到新时代交通发展一线，形成思政小课堂与社会大课堂紧密联动、师生共同参与的育人格局。

　　深刻把握发展需求：在知行合一中检验育人成效

　　衡量思政工作成效，最终要看培养的人才能否在祖国和人民需要的地方建功立业。学校坚持以人才培养质量为战略支点，探索思政工作贯通人才培养全过程新机制。

　　构建交通特色人才培养新体系。培养什么人，是教育的首要问题。学校围绕培养卓越交通应用型人才这一目标，抓住教师数智化胜任力和学生岗位胜任力两个关键，统筹学科、专业、课程、课堂、教材、实践六大要素，聚焦落实立德树人根本任务、发挥学科体系引领作用、提升教师综合能力、强化学生学习成果产出、数智赋能教育变革、实施国际视野人才战略、树立质量持续提升理念，构建“1267”卓越交通应用型人才培养体系。

　　打造交通强国建设服务新高地。学校坚持科研平台对学生开放，将科研课题转化为学生的毕业设计和创新创业训练项目，高标准承担“陆上交通基础设施绿色智能建造与长期服役性能提升”等4项交通强国试点任务，引导学生参与国家重大工程，以有组织科研支撑有组织育人。此外，学校联合北京航空航天大学等8所高校，在红军长征集结出发地于都开展“交通强国 未来有我”联合暑期社会实践，引导青年学子把论文写在祖国大地上。

　　培育交通报国时代新人新生态。思政育人实效，体现在毕业生的报国选择和岗位奉献上。建校70年来，学校走出一大批行业栋梁：攻克装配式预应力混凝土路面全国性技术难题的正高级工程师陈宝岭，“蛟龙”号深潜员齐海滨，全国五一劳动奖章获得者刘相贞、丁茂家……学校毕业生毕业去向落实率连续多年保持在90%以上，每年有60%以上的毕业生进入交通类企事业单位，越来越多的学子在国家重点工程和基层一线挑大梁、当主角。

　　（作者王伟系山东交通学院党委书记，孔伟金系该校党委副书记、院长）

《中国教育报》2026年11月11日 第06版