乡情托起“做中学”

　　本报讯（记者 施剑松 通讯员 赵长顺）日前，在北京市密云区不老屯镇中心小学举行的北京市中小学“学校特色实践课程”观摩活动中，学生在梳理本土美食的过程中生发出真实问题，而后用英语介绍家乡美食。

　　“首都新域新质教育改革鼓励深挖山区特色场景，培育学生生态、创新、融合思维，让学生看见家乡发展的更多可能。”不老屯镇中心小学党支部书记、校长王永伟介绍，该校的实践课程涉及贡梨、红果、密云水库和国家天文台密云观测站等内容，家乡的一山一水、一石一果，都成为学校得天独厚的教育资源。

　　在该校另一节“做中学”实践活动课上，教师以“帮助梨农伯伯写贡梨广告语”的真实任务驱动，让学生在亲身实践基础上，助力家乡梨农通过宣传促进增收。整个探究过程，学生完整经历“明确任务—研讨实验规则—分组实验采集证据—汇总数据证据—迭代完善成果”的探究链条。

　　密云区教委主任杨福军介绍，密云区聚焦“做中学、重实践、育责任”，立足区域资源优势和办学特色，推动科学探究实践“做中学”的实施与升级，体现了“德育为首、健康第一、科技为要”的育人导向。“未来，密云将着力构建学段衔接、学科融合、课内外一体、校家社协同的科技教育新体系。”他说。

《中国教育报》2026年11月14日 第03版