华东师范大学:以主题宣讲贯通党团队一体化育人链条 “我们是共产主义接班人”“我们用青春拥抱时代”“我们心中是坚定的信念”“我们的样子就是明天的模样”……5月4日,“卓越青年 强国有我”2023年华东师范大学五四青年节主题活动举行,来自华东师范大学附...
海上“流动的读书班”学习贯彻主题教育 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 孙军 通讯员 宋振杰)主题教育伴随着教育教学全过程。5月8日上午,“东方红3”船党支部和中国海洋大学海洋地球科学学院师生党支部等在船党员,在西太平洋海域执行我国深...
第1视点|此次考察,总书记首先来到这里 5月10日,习近平总书记在河北省雄安新区考察,主持召开高标准高质量推进雄安新区建设座谈会并发表重要讲话。当天上午,他乘高铁前往雄安新区,抵达后首先考察了雄安站的建设运行情况。 这是10日上午,习...
沿着总书记的足迹丨感受雄安站的科技范儿 5月10日上午 习近平总书记乘高铁前往河北省雄安新区 抵达后首先考察了雄安站的建设运行情况 雄安站位于雄安新区昝岗片区 是雄安新区开工建设的第一个重大基础设施项目 具有标志性意义 ...
摘要:中国教育转型,建设教育强国,就需要培养社会主义建设者和接班人,培养拔尖创新人才。这就要求在当下教育教学实践中,有担当的教育工作者不断发扬并努力践行教育家情系家国、甘于...
摘要:教育强国建设,基础教育是基石,应该大有作为,也能够大有作为。做强基础教育具有递进式意义构成逻辑,依次是“基础教育强”的本意蕴含、“基础教育实力较强国家”的功能蕴含与“...
习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时强调:“建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有...
5月29日,中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习,习近平总书记在主持学习时强调,“以教育之强夯实国家富强之基,为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑”[1]。建设教育强...
赓续中华文脉,光耀复兴之路。习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调,在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命。 文明...
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》提出培养学生正确的历史观、国家观、民族观、文化观的要求。《义务教育历史课程标准(2022年版)》进一步明确:“历史课程是落实立德树...
人格心理学认为,人格指的是一个人在情感、行为和思维等方面的稳定特质和模式。人格是一个人的核心,决定了个体的行为方式、认知方式和价值观念。健全的人格能够带给人们美好的生活体验...
近年来,国家和教育部门多次发布关于推进儿童青少年心理健康工作的相关文件与政策。2019年底,国家卫生健康委等十二部门联合印发《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案(2019—...
今天还在坚持读书的人是在减少的,人们更愿意速读一些千字左右的短小的文本,迅速了解其中的关键信息,这就是当今多数人的阅读需要,而能称为“书”的文本往往都至少有几万字甚至数十万...
习近平总书记在党的二十大报告中指出,推进健康中国建设,重视心理健康和精神卫生。近日,教育部等十七部门印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》...
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