南昌市田家炳学校：确保课后服务质量 助力学生个性发展

为满足学生多样化、个性化的学习与发展需求，江西省南昌市田家炳学校以精品课程和社团活动为载体，开展了形式多样的课后服务。

为确保课后服务质量，学校召开了综合学科精品课程建设研讨会，整合优质师资，开设了多门精彩纷呈的社团课程，其中艺术、体育、劳技、文娱等综合实践类课程占课后服务内容的60%，学生参与率达40%以上。

学校在课后服务精品课程管理中坚持“五定”：即一定课程内容，二定课程目标，三定上课时间，四定上课教师，五定上课地点，实行备课审核和巡课、查课制度，确保每节精品课扎实有效进行。

学校一直重视学生社团建设，充分利用学校现有的教室和设备，结合学生兴趣爱好及教师特长，创新丰富社团内容，兼顾知识性、趣味性，开设了扬琴、剪纸、经典诵读、羽毛球、瓷板画等诸多社团，最大限度地满足了学生多种兴趣需求，真正做到因材施教，实现学生的个性化发展。

学校不断突破与提升课后服务体系建设水平，取得了较好的教育教学效果和社会效益。学校扬琴课程在南昌市课后服务精品课比赛中荣获一等奖第一名；剪纸社团在南昌市第五届中学生社团文化节暨中学生精品社团评选活动中获评“优秀社团”和“优秀社长”；作品《诗意中国》在南昌高新区第八届艺术节朗诵比赛中获得第二名的好成绩。

接下来，南昌市田家炳学校将继续明确课后服务的育人目标，对教育教学进行整体规划，开发新的课程资源，构建课内课后一体的良好教育生态。