陕西国际商贸学院构建多元立体育人新格局

近年来，陕西国际商贸学院以坚持立德树人“一个核心”、打牢理想信念和学风建设“两个基础”，强化队伍建设、养成教育、安全稳定“三个夯实”，打造资助育人、心理育人、环境育人、实践育人“四大平台”，全方位、多维度推进学生工作，构建具有商院特色的“1234”学生工作体系，为学生的全面发展和学校的高质量发展注入强大动力。

“一核引领”：筑牢思政育人生命线。立德树人是教育的根本任务，也是学生工作的核心。学校将思想政治教育贯穿于学生工作的全过程，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，定期开展主题班会、专题讲座、社会实践等活动。通过价值引领、思想塑造、人格培育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为学生的成长奠定坚实的思想基础和精神底色。同时，学校积极推进“三全育人”综合改革，努力践行“三结合 五赋能”应用型人才培养理念，整合学校、家庭、社会三方资源，形成全员参与、全过程覆盖、全方位协同的育人格局。在党建引领下，各学院充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，带动广大学生积极向上，构建良好的育人氛围。

“双基驱动”：夯实成长成才奠基石。理想信念是学生成长的精神支柱，学风建设是学生成长的重要保障。学校通过规范制度建设，健全工作机制；强化组织引领，确保政治过硬；开展主题教育，厚植家国情怀；引导学生坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护。

在学风建设方面，以规范管理保障学风，以榜样骨干带动学风，以品牌工程引领学风，以教学质量提升学风。构建校院两级学风检查机制，加强教学管理，严格课堂纪律，常态化开展“晨曦计划”专项活动和学习经验交流分享活动，修订完善学生奖励制度，激发学生的学习兴趣和积极性。各学院根据专业特点，开展丰富多彩的学术活动，如学科竞赛、学术讲座等，形成“一院一品”学风建设成效，营造浓厚的学习氛围。

“三重保障”：织密成长护航保障网。辅导员队伍是学生工作的主力军，行为养成教育是学生成长的重要环节，校园安全稳定是学生成长的重要前提。学校高度重视辅导员队伍建设，通过定期培训、交流研讨、考核评价等方式，提高辅导员的专业素养和业务能力。同时，学校加强行为养成教育，全面实施“学生养成工程”，制定详细的学生养成工程实施方案，结合年度学生教育活动方案开展文明校园创建活动，组织无课学生志愿者参与校园文明行为督查，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。在校园安全稳定方面，学校加强安全管理，完善安全制度，加强安全教育，开展安全演练，通过理论学习“搞比赛”，深化实践“抓防范”，确保校园的安全稳定。

“四维赋能”：打造育人服务生态圈。资助育人、心理育人、环境育人、实践育人是学生工作的重要内容。学校打造了全方位的资助帮扶平台，通过奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学等方式，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。同时，学校加强心理育人工作，建立完善的心理健康教育体系，开展心理健康普查、心理咨询、心理辅导等活动，帮助学生解决心理问题，有效促进学生心理健康。在环境育人方面，依托“一站式”学生社区建设，聚焦育人场域重构，集成共享自习室、党员活动室、心理工作室等空间板块；建成红色文化长廊，打造富有特色的校园文化景观，开展丰富多彩的校园文化活动，营造良好的育人环境。此外，学校还积极推进实践育人工作，建立多个校外实践基地，开展专业实习、社会实践、创新创业等活动，切实提高学生的实践能力和创新能力。

学校通过坚持“1234”工作模式，不断创新工作方法，提升工作水平，为学生成长成才提供有力保障。未来，学校将持续深化学生工作改革，探索数字赋能学生工作现代化转型，在教育强国建设的壮阔实践中勇担使命，奋力书写新时代高校育人事业崭新篇章。