聚焦新时代教师AI能力提升 学科网公益讲座受欢迎

在数字化教育加速推进的背景下，AI能力已成为教师适应新时代教学需求的核心素养之一。学科网全国大型公益栏目《老师请开讲》“学AI 用AI”系列第9期讲座《AI能力，新时代教师基本功》于近日正式开讲。讲座特邀“珠溪语文”公众号创始人、盐城市伍佑中学语文教研组长陈海峰担任主讲。他结合教学实践与政策导向，系统解读新时代教师应具备的AI能力框架，为全国教师提供了可落地的“AI+教育”融合路径。

据悉，本期讲座吸引了近6000名教师在线参与，互动区讨论热烈。不少教师表示，讲座既帮助他们加深了对AI能力重要性的认识，也让他们掌握了具体的应用方法。

陈海峰深耕语文教育领域多年，不仅教学经验丰富，还是“AI+语文”融合实践的先行者。他所在的江苏省盐城市伍佑中学，始终秉持 “以生为本、守正创新”的办学理念，在推动教师队伍数字化能力提升方面走在前列。学校积极组织教师参与各类AI教育实践培训，鼓励将先进技术融入日常教学，形成了浓厚的教育创新氛围和“技术服务教学、创新反哺课堂”的良性生态。

讲座中，陈海峰结合自身教学实践与学校的探索经验，明确指出在数字化浪潮下，AI能力已成为新时代教师不可或缺的基本功，其核心不仅在于工具的使用，更在于借助AI实现教学思维的转变。

为帮助教师更好地掌握相关技能，陈海峰现场演示了贴合教学实际的案例，以其设计的《玩偶之家》公开课为例，展示了AI技术在语文教学中的创新应用。他通过AI词云图生成、跨时空文本对比和虚拟圆桌写作3个关键场景，实现AI技术与教学的深度融合。案例生动展示了AI技术在语文教学中的具体应用，让参与教师直观感受到AI对教学质量提升的推动作用。

“AI介入教学不是替代思考，而是搭建思维脚手架。” 陈海峰强调，教师在提升AI能力的过程中，要始终坚守教育本质，让AI成为辅助教学的“利器”，而非替代教师的工具。此外，陈海峰还分享了伍佑中学在培养教师AI能力方面的实践举措，为其他学校提供了可借鉴的经验。

学科网相关负责人表示，《老师请开讲》“学AI 用AI”系列课程将持续聚焦教师数字化能力提升，邀请更多像陈海峰这样兼具实践经验与创新思维的教师分享心得，助力教育工作者更好地适应新时代教育发展需求，共同推动教育高质量发展。