徐州高级中学：深耕生命认同教育 用温度与精度托举成长

江苏省徐州高级中学始终以“办走进生命的认同教育”为核心价值追求，凭借高瞻远瞩的教育视野和深耕细作的教育情怀，为学生量身打造了一套全方位、精细化的培养体系，帮助学生实现成绩和能力的稳步提升。在2025年高考中，徐州高级中学的本科率创近6年新高。

多维赋能促成长：学习、心理与资源协同培育

在学习方法指导方面，学校引导学生结合自身特点，探索适合自己的高效学习模式，摒弃盲目跟风和低效努力，聚焦新高考能力素养，帮助学生掌握用问题逻辑牵引理论逻辑的审答题智慧之法。

在心理调适方面，学校通过开展专业的心理辅导和丰富的文体活动，帮助师生掌握“倾听—共情—尊重”的沟通技能，建立和谐的师生关系，帮助学生保持积极乐观的心态。

在资源整合方面，学校充分利用校内外的优质资源，为学生提供丰富的学习资料和多元的实践机会。

精细化培养落地：从整体规划到一生一案

学校紧密围绕学生的学情特点和发展需求，制定了贴合实际、目标明确的整体规划。学校明确各阶段的教学目标和任务，将长期目标分解为短期可实现的阶段性目标，并细化到每周、每天的教学安排中，落实到“一生一案”的实施过程中。通过具体实施，将规划转化为一个个切实可行的行动方案，教师严格按其开展教学和辅导工作，学生积极参与各项学习活动，真正实现因材施教的温度与精度。

“双十习惯”铸基石：立格与开物的双向赋能

从2023年起，徐州高级中学推行“双十习惯”夯基工程，秉持爱生如子的信念，让学生在温情中成长进步。“高中三年，成绩固然重要，但学生的行为习惯和人生价值观的形成更为关键。”高三年级处处长丁曼表示，学校希望通过高中三年“双十习惯”的养成教育，帮助学生实现立格与开物的双向赋能。

此外，学校重视励志教育，通过成人仪式、愿望墙、高考前的壮行、毕业歌会等活动，让学生铭记青春的同时，更坚定地迈向人生新的征程。学生毕业后，学校教师依旧会在专业选择、志愿填报的重要节点持续为学生提供中肯的意见和有力的支持。

接下来，学校将继续致力于建设“文理相通、大思政引领”的高品质特色高中，培养德才兼备、身心和谐、儒雅担当的时代新人，用有选择的教育成就每一位学生，着力推进内涵提升与转型发展。