用专业与真情守护学生心灵

他是学生心灵暗夜里的点灯人，也是将家国情怀融入青年血脉的引路人。深耕学生工作二十余载的湖南科技学院美术与艺术设计学院党总支副书记胡敏辉，多年来用专业与真情默默守护着学生的成长。

“每个学生都是一块未经雕琢的璞玉。我们的身份不是旁观者，而是同行者。”这个朴素的信念，源自胡敏辉的育人初心。2005年，因工作需要，应用心理学专业毕业的胡敏辉调任学生处心理健康教育中心，开始担任专职心理咨询教师。面对学生日益复杂的心理需求和可能突发的心理危机，他深知仅凭热情远远不够，“必须运用专业的力量！”他下定决心，在工作之余全身心投入学习，于2006年成功考取国家二级心理咨询师资格证书，拿到了守护学生心灵的专业通行证。

胡敏辉坚信，思想工作当如春雨，“润物无声，方能入心”。如今，已成为省级心理危机干预名师工作室主持人的他，从未停止专业精进的脚步。从心理绘画技术到危机干预策略，从精神分析理论到团体辅导实操，他不断汲取新知，将每一次培训和研讨都化作守护学生心理健康的利器。这份持续的专业精进，为他精准识别学生心理动态、有效干预危机，奠定了坚实的基石。  

胡敏辉的手机是24小时待命的“生命线”。他推动建立的“六类特殊学生动态台账”，精准锁定需求，记录着数百次与学生一对一的谈心与帮扶过程。他积极参与省内外兄弟院校关于心理排查、心理咨询、心理危机干预等心理健康教育工作的研讨，再将成果运用到心理健康教育工作中，惠及众多学生。他深知，“心理危机没有预告，我们必须以专业为盾、以速度为矛，为学生织就最坚实的心理安全网。”

如何将心理健康教育与爱国主义教育相结合，让“长在网络上”的“00后”一代，真切感知历史的厚重与爱国的赤诚？胡敏辉的答案是：让思政课“活”起来，将爱国情怀化作可感可触、入脑入心的心理育人实践。在永州红六军团指挥部旧址，他让学生触摸弹孔墙上冰凉的青苔。事后，学生在思想汇报中写道：“当我用手触摸、用心体会到青苔的冷，才知先辈的热血何其滚烫！” 胡敏辉将青春誓词谱成歌曲传唱校园；邀请抗战老兵给学生们讲述烽火岁月；深耕“舜德学子”培育工程等思政精品项目，让榜样的力量薪火相传。

此外，胡敏辉还积极拓展“云阵地”，让线上心理沙龙成为思政育人的新桥梁。他组织的“青听”沙龙让参与者的焦虑情绪得到显著缓解；结合学校艺术专业特色开设的“艺术心理治疗”选修课程，指导“我绘情绪表达”活动，验证了艺术干预在心理治疗中的有效性。“讲道理不如讲故事，讲故事不如让学生身临其境感受；思政教育的关键不在于灌输，而在于唤醒记忆与心灵”，胡敏辉用心摸索着心理育人与思政教育的规律。

从一名邵东农家子弟成长为守护学生心灵的“架桥者”，胡敏辉将精益求精的用心和不厌其烦的耐心化作二十载如一日的坚守，守护学生们一程又一程青春之路，用行动诠释和践行着他的育人初心，彰显着他对学生的爱、对教育事业的忠诚和对国家的深情。（刘斌）