包头九中学子武飞入选航天员

近日，我国最年轻的航天员武飞即将奔赴太空执行任务的消息，在教育界引起了广泛关注。武飞曾是内蒙古包头市第九中学2010届毕业生，其15年如一日追逐航天梦想的成长历程，成为新时代青少年励志成长的生动典范，更彰显了地方教育立德树人的实践成果。

据武飞高中班主任李富回忆，学生时代的武飞便展现出坚韧不拔的品格与求真务实的学风。家境清贫的他，高中三年每日骑车往返家校4趟，单程近半小时，却从未因路途奔波影响学业；入学时成绩处于班级前三分之一的他，凭借自主钻研的韧劲稳步提升成绩，最终逆袭至全市第65名，不依赖课外补课，始终专注于理科难题的探索。“他从不敷衍眼保健操，视力始终保持优异；主动承担班级卫生工作，与同学和睦相处，是个踏实懂事、让人放心的孩子。”李富介绍，武飞上高中时就对军事、兵器类知识抱有浓厚兴趣，这份早期的热爱与坚守，为他日后投身航天事业埋下了种子。

武飞的成长故事，在包头市第九中学乃至当地校园中激起强烈反响。高一学生刘婉萱表示：“武飞学长用实际行动告诉我们，梦想的实现从来不是一蹴而就，而是源于日复一日的坚持。”高一学生李亢哲已将投身航天事业作为人生目标，立志考入相关专业院校；在校学生张婉秋更是坚定了从事飞行器设计的理想，她坦言：“武飞学长的经历让我们相信，平凡人只要心怀热爱、不懈努力，就能实现远大梦想。”

包头市第九中学校长赵文梅表示，武飞的成长轨迹正是学校“崇德博学”校训的鲜活实践。多年来，学校坚持五育并举、立德树人的教育理念，不局限于应试成绩的提升，而是通过科技教育、AI创新课堂、小发明小制作等平台，为学生搭建个性化发展舞台，助力学生发现兴趣、深耕特长、全面成长。“武飞身上体现的家国情怀与专业素养，正是新时代青年应有的品质。教育的使命，就是培养更多像他这样既懂知识、又有担当，能将个人前途与祖国命运紧密相连的接班人。”

从校园里埋头苦读的少年，到即将翱翔太空的航天员，武飞用15年的坚守完成了梦想的蜕变，也为基础教育提供了宝贵的育人启示。他的故事生动诠释了“少年有志，国家有望”的内涵，激励着广大青少年心怀家国、脚踏实地，在追逐梦想的道路上勇毅前行。