西安工商学院深耕双创教育 交出亮眼育人答卷

近年来，西安工商学院始终坚守“以赛促学、以赛促教、以赛促创、以创促就”的育人初心，将学科竞赛与创新创业教育有机嵌入课程体系、实践环节和育人全链条。通过课程筑基、项目驱动、赛训融合、孵化反哺，学校构建起立体化、阶梯式的双创教育生态，在各级赛事中接连取得突破，交出了一份亮点纷呈的育人答卷。

制度筑基：构建双创发展新格局

学校以制度创新为先导，着力完善双创教育顶层设计，规范工作流程、明确标准要求，构建起“12465”双创教育体系——“一个中心”即聚焦学生创新创业能力提升，贯穿人才培养全过程；“双轨推进”即“学校+企业、专业教育+创业教育”双轨并行，统筹校内校外资源，促进理论学习与产业实践深度融合；“四个融合”涵盖思创融合（思政引领双创，开设非遗传承工作室、关学研究工作室，将家国情怀融入实践）、专创融合（专业课程与双创双向渗透，建立二级学院“工程坊”10余个）、科创融合、赛创融合（以各级竞赛作为锤炼学生创新能力的“练兵场”）；“六个系统”包括课程教学、实践训练、竞赛孵化、资源平台、导师队伍、制度保障六大子系统，建有数字模拟实训系统2套、独立工作室15间、校内外双创导师资源库60余人、校外政校企共建基地6个；“五个保障”确保“有政策、有场地、有师资、有经费、有项目”落实到位。

由此，学校构建起系统完整、运行高效的双创育人“四梁八柱”，全面激活师生创新实践活力，双创教育规模化、精品化、特色化发展成效突出。

课程固本：搭建阶梯式双创培育体系

学校坚持以课程育人为根基，构建“通识必修+选修课+专项实训”三位一体的创新创业课程体系，实现双创教育全员覆盖、全程融入、全域赋能。在课程体系上，学校秉持“学生中心、项目驱动、双向赋能”理念，打造跨学科“智慧创翼”教学团队，培育“三维聚力·五育融创”课程思政新载体。面向全体在校生，开设《创新创业基础》《职业生涯规划与就业指导》《社会公益与实践》等通识必修课程，夯实学生创新思维与创业基本素养；开设《科技创新与教育创业》等10余门公共选修课，有效拓展学生创新创业知识与技能。

学校聚焦学科竞赛、大创项目培育需求，围绕大创项目申报、赛事计划书撰写、答辩路演等核心内容开展实践课程、训练营和各类讲座等，破解学生创新实践、赛事备赛中的难点痛点，搭建起从创新启蒙、知识积累、技能提升到项目落地的阶梯式育人体系，为学生科创实践筑牢理论与技能根基。

实践砺行：催生赛创融合丰硕成果

学校高标准组织参与各类赛事活动，将竞赛作为检验育人成效的重要标尺。近3年累计组织参与竞赛240余项，参赛师生近2万人次，斩获国家级奖项729项、省级奖项522项，赛事竞技水平、项目培育质量实现稳步跃升。

在大学生创新训练计划项目方面，学校常态化推进项目建设，构建“申报立项—专项培育—中期督导—结题孵化”全流程培育模式，近年来累计获批国家级、省级大创项目183项，其中国家级23项、省级160项，项目结题率、成果转化率持续提升，助力近千名学生深耕科研创新实践。项目孵化同步发力，截至目前累计孵化创业项目43项，成功完成工商注册31项，毕业生自主创业人数逐年攀升，形成了“课程—项目—竞赛—孵化”良性循环的育人生态。

学校建立“赛前储备—赛中打磨—赛后复盘”的全流程、精细化竞赛指导机制，打造梯队化、常态化备赛育人格局。赛前，各二级学院结合赛事赛道特点，开展专项宣讲、技能集训、选题研判，依托专业师资筛选优质项目、组建参赛梯队；赛中，指导教师全程跟进，针对项目技术研发、方案优化、文案打磨、路演答辩开展一对一精准辅导，反复打磨作品、补齐短板，全面提升项目竞争力；赛后，常态化开展复盘总结，沉淀备赛经验，建立优质项目资源库，为后续赛事培育与大创项目升级储备优质资源，让学生在实战中锤炼本领、迭代成长。

学校聚焦产业需求深耕项目孵化，在2025年中国国际大学生创新大赛中，推送项目《智拆芯生——基于人工智能的移动终端电路板高效拆解设备》获国家级铜奖，创下学校在该项赛事中的历史最佳成绩。

获奖项目秉持“科技引领绿色循环，创新赋能资源再生”核心理念，以“为芯片提供新生”为使命，深耕电子废弃物无害化处理领域，将人工智能技术与环保产业深度结合。团队在课程学习、实验实训和项目孵化中反复打磨，最终让专业所学在产业真实场景中实战化落地。这一成果既是学校“课程—项目—竞赛—产业”闭环育人模式的有力印证，也极大鼓舞了全校师生的创新热情，充分彰显了学校以竞赛为载体、以创新为核心、以育人为根本的鲜明导向。

西安工商学院以制度筑基、以课程为核、以实践砺行，持续深化双创教育改革，实现赛事奖项、项目质量、育人成效全方位提升，有效锤炼了学生的创新精神、实践能力与综合素养，打造了具有学校特色的双创教育育人品牌。

未来，学校将持续深耕双创教育领域，进一步优化课程育人体系，深化赛教融合与产教协同，完善项目孵化和成果转化机制，建强专兼结合的双创师资队伍，持续激发师生创新活力，培育更多高质量、可落地的创新成果，为区域经济社会发展输送更多“下得去、用得上、善创新、能创业”的高素质应用型创新人才，奋力书写新时代民办高校双创育人的崭新篇章。